会计专业职业生涯规划书_0

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1、会计专业职业生涯规划书　　大学生职业生涯规划课程作业　　职业生涯规划书　　班级：姓名：学号：　　性别：　　出生日期：　　学校：学历：院系：专业：　　　　-1-　　大学生职业生涯规划课程作业　　目录　　一、自我认知——3　　1、职业兴趣分析（喜欢干什么）会计专业职业生涯规划书　　大学生职业生涯规划课程作业　　职业生涯规划书　　班级：姓名：学号：　　性别：　　出生日期：　　学校：学历：院系：专业：　　　　-1-　　大学生职业生涯规划课程作业　　目录　　一、自我认知——3　　1、职业兴趣分析（喜欢干什么）——3　　2、职业能力（能够干什么）　　3、个人特质（适合干什么）

2、　　4、职业价值观（最看重什么）　　二、职业认知　　1、家庭环境分析　　2、社会环境分析　　3、职业环境分析　　三、职业定位　　四、计划实施　　五、调整（备选职业规划方案）　　——3——3——3——3——3——3——4——7——8——9-2-　　大学生职业生涯规划课程作业　　一、自我认知　　1、职业兴趣分析（喜欢干什么）　　自己比较喜欢具有挑战性的工作。能全面发挥自己的优势，处理不同的事务。　　2、职业能力（能够干什么）　　由于本科学习的是会计专业，所以考虑从事相关专业的工作。计划考财务管理、企业管理等方面的研究生，所以毕业之后会具备财会方面的相关技能，能够胜任这

3、方面的工作。　　3、个人特质（适合干什么）　　适合干具有挑战性的工作，而不是一成不变、呆板的工作。　　4、职业价值观（最看重什么）　　最看重的不是薪酬（当然这也是必要方面之一），而是自身在这个行业的发展前景是否广阔，是否有升职发展空间。　　二、职业认知　　1、家庭环境分析　　　　2、社会环境分析　　-3-　　大学生职业生涯规划课程作业　　　　3、职业环境分析　　-4-　　　　大学生职业生涯规划课程作业　　-5-　　　　大学生职业生涯规划课程作业　　-6-　　　　大学生职业生涯规划课程作业　　三、职业定位　　1、综合第二部分与第三部分的主要内容得出本人职业的SWOT

4、分析：　　　　2、结论　　　　-7-　　大学生职业生涯规划课程作业　　四、计划实施　　　　-8-　　大学生职业生涯规划课程作业　　五、调整（备选职业规划方案）　　　　-9-第二篇：大学生职业生涯规划书5400字　　职业生涯规划书　　封　　面　　目录　　引言　　第一章．自我认知　　（一）个人基本情况　　（二）性格特征　　（三）职业兴趣　　（四）职业技能（胜任能力）　　（五）自我分析小结　　第二章．职业认知　　（一）外部环境分析　　1.家庭环境　　2.学校环境　　3.社会环境　　4.职业环境　　（二）目标职业分析　　1.行业分析　　2.目标职业分析　　（1）会计工作内

5、容　　（2）会计工作要求　　（3）会计类型　　（4）会计就业前景　　（三）SWOT分析　　（四）职业认知小结　　第三章.职业目标与路径设计　　（一）目标确定　　（二）动态分析调整　　第四章.具体规划与实施计划　　第五章.评估调整　　（一）评估的时间　　（二）评估的内容　　（三）职业目标评估　　引言　　如果你不知道你自己今后要到哪儿去，通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究，83%的人对职业发展没有设定过目标；14%的人对职业发展有清晰的目标，他们的工资是前者的3倍；3%的人对职业发展有清晰的目标，并记录了下来，他们的收入是第一类人

6、工资收入的10倍。可见，有清晰明确的目标，对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。　　第一章、自我认知　　（一）个人基本特征　　生活中的我，是一个性格乐观的人，不喜欢接受规范，也不想被约束，对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张，所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情，我对人热情、友善、有爱心更有耐心，很难拒绝有求于自己的人，更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意，每天的风格都会不一样，不在乎别人的意见。我的爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于用话语抓住人们的注

7、意力。　　(二)性格特征　　通过测试，显示我的性格类型是：公关型--天下没有不可能的事　　我对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。我富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理

8、解，而不是