特级教师谈高考政治复习（四）

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1、特级教师谈高考政治复习（四）特级教师谈高考政治复习（四）　　　　赵如云：政治课答不准的问题，从根本上来说，就是政治课的母与子两者把握得还是不够全面和深刻。从具体来说，所以答不准，第一就是不注意审题，题目要求什么，你答什么，题目不要求的，你一点儿都不要答，而且你还得悟出来，题目要求你详细答的是什么，简单答的是什么，你必须得明确这些，不要求你答的，要求你答的，要求你详答的，要求你简答的，通过审题得想清楚。　　如果审题没有下工夫，就答了，好象是抓紧时间了，增加了答题的盲目性，当你陷入了盲目性之后，回来再看

2、这题，如果你不冷静的话，你还发现不了你自己的误区，你还不能从误区中走出来。这一点请你注意，一定在审题这个问题上下工夫，多花一分钟，值得，磨刀不误砍柴工，我指的是一些大题。　　选择题答题的速度，得什么速度呢？看完了，答案就应该出来。　　还有一点，就是说你答题的时候，你所以答不准，你就是不注意把握住多角度看问题，多角度看问题使你对问题的认识才能全面，因为不全面，那就片面了，就不准确了。再有，用语上一定要注意，比如说答这个题，我是用主要矛盾这个词还是用矛盾主要方面这个词，这可不是大概齐的，是有严格界限的，

3、不可掉以轻心。　　赵如云：这位同学提出的问题，是同学里的一个通病，是在背字上狠下工夫，你即使背下来了，不等于你理解了。由于你理解得不够，包括不充分，不全面，从而导致你不能够灵活地理论联系实际。由于不能灵活地理论联系实际，所以答题的时候就困难重重，背的那些东西往往跟考题对不上号，联系得不密切，这种情况的造成，正说明这位同学虽然很辛苦，但是学习不得法，没有在为什么上，在所以然上狠下工夫。由于没有在所以然上狠下工夫，即使是很辛苦，效果还不理想。这位同学需要在今后的八十天左右的时间里，要在所以然上多下一些工

4、夫，情况会有改变，甚至于有比较大的改变。　　赵如云：选择题得分率比较高，很重要的一条，就是对于中央文件和教科书掌握得比较好，没有这样一个基本功，选择题就不可能做得好。所以在最后这一阶段，自己还需要知道，自己课本上的基本知识，按照高考的知识点来看，以及中央文件里有关的内容，哪些掌握还不够，自己要多下工夫。　　在这个前提下，来谈选择题的方法问题，选择题的方法问题，首先得对选择题进行分类，它是属于哪类选择题，是单向选择题或者唯一项选择题还是不定项选择题，分类要分清楚。这是首先要做到的。第二条，就是对题干狠

5、下工夫，题干是决定了答题的方向，也决定答题选择哪一项，因此对题干审查的时候，必须得很细心，必须得注意到它的方方面面。　　第三点，对于题枝，就是备选答案，应该选什么，哪些和题干具有一致性，这就需要你动用你平常掌握的知识来认识这些问题，最好用比较法来解决为好。　　赵如云：看评论性的文章，首先要注意，这个评论性的文章是百家争鸣的评论性的文章，还是新华社的、人民日报社的评论员的评论性的文章。我所以这样说，高考的答题不是百家争鸣的地方，是贯彻国家意志的地方。因此，你就得考虑这个评论性文章是哪儿搞的，在这个前提

6、下，如果是人民日报评论员的文章，或者是新华社发的一个评论员的文章，我觉得你把它把握住了，是很重要的。　　赵如云：主观题答得比较有条理，得分比较高，在审题的基础之上，必须抓好三个问题，第一个问题，就是答题之前必须思考出一个答题的框架，这个答题的框架就包含着你答题的主要支点，这个主要支点体现你多角度看问题，多角度看问题看得比较全面，答题的要点都有了，那么分数就要高上去了。所以答题之前，必须得有一个框架，然后再答，不能没有框架，想一句说一句，想东说东，想西说西，这样是不行的。　　第二点要注意的是，这个答题

7、的重点在哪儿，不仅要有两点论，还得有重点论。咱们是主张两点论和重点论相统一，这个题的重点在哪儿，你要把它把握住了，重点部分占的分也是比较多的，如果重点的部分被你淡化了，那你得分就会受到很大的影响，如果重点被你勾销了，那得分更受影响，所以必须两点和重点相结合。　　第三点要注意的是，在答题的时候，尽量使用中央文件里的语言和课本里的语言，尽量减少用老百姓家常聊天的话来说，这样的话，答题的分数容易不高，因为不容易准确。尽管是咱们今天在聊天室，也得明确，答题得用政治课的术语。　　[1][2][3][4][5]