2018年八年级上册地理知识整理

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时间:2018-10-18

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1、2018年八年级上册地理知识整理第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越(一)地理位置:(1)从半球位置看,中国位于东半球、北半球。(2)从纬度位置看,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。(3)从海陆位置看,中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。(二)位置的优越性:(1)纬度位置的优越性:①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。(2)海陆位置的优越性:①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中

2、亚、西亚、欧洲等的联系。③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富的降水。二、疆域辽阔:(1)陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管辖的海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2.2万多千米,大陆海岸线长1.8万多千米。(2)我国领土的四个端点:①最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上(53°N)②最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N)(南北跨纬度约为50度,南北最大距离约为5500千米,因而冬季北方千里冰封,万里雪飘,南方绿意盎然。)③最东端:黑龙江和乌苏里江主航道中心线的

3、汇合处(135°E)。④最西端:新疆的帕米尔高原上(73°E)。(东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还是满天星斗。)(3)我国的临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E-18-琼州海峡;我国最大的岛屿:台湾岛。(4)中国的陆上邻国:(14个):F朝鲜,G蒙古,H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。(5)隔海相望的国家:(6个):T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚

4、。三、行政区划:(1)三级行政区划:省、县、乡。(2)我国有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。(3)特殊省:(部分省区简称,行政中心表)全称简称行政中心全称简称行政中心两简称的省A云南省云或滇昆明五个自治区I内蒙古自治区内蒙古呼和浩特B贵州省贵或黔贵阳J新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐C四川省川或蜀成都K宁夏回族自治区宁银川D陕西省陕或秦西安H广西壮族自治区桂南宁E甘肃省甘或陇兰州L西藏自治区藏拉萨简称难写上海沪上海简称难写江西省赣南昌-18-省省重庆渝重庆福建省闽福州河北冀石家庄广东省粤广州河南豫郑州海南省琼海口湖北鄂武汉安徽省皖合肥a、北回

5、归线穿过的省(4个):F台湾、G广东、H广西、A云南b、邻国最多的省、面积最大的省:J新疆c、邻省最多的省、跨经度最大的省:I内蒙古自治区d、跨纬度最大的省:M海南省第二节众多的人口一、众多的人口的国家及人口分布东多西少:(1)中国是世界上人口最多的国家,2010年统计的数据为13.7亿,占世界总人口的1/5。(2)人口方面的突出特点:人口基数大,增长速度快。(3)人口基本国策:实行计划生育。(人口政策的基本内容:控制人口数量,提高人口素质。)(4)人口分布特点:东多西少,东部人口密度大,尤其是沿海地区;西部人口密度小。(5)人口地理界线:黑河(黑龙江)------腾冲(云南省

6、)。(6)我国人口最多的省级行政区是广东,人口最少、人口密度最大的省级行政区是澳门,人口密度最小的省级行政区是西藏自治区。第三节多民族的大家庭一、56个民族:(1)我国共有56个民族,(汉族人口占人口总数的91.6%),少数民族55个。-18-(2)民族分布状况:汉族遍布全国,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区等边疆地区。(3)民族分布的最大特点:大杂居,小聚居,交错杂居。(4)主要少数民族分布:a、人口最多的少数民族是壮族(主要分布在广西),人口最少的少数民族是珞巴族(主要分布在西藏)。民族个数最多的省级行政区是云南省;b、广西壮族自治区--壮族、宁夏回族自治区--回族、

7、西藏自治区—藏族、新疆维吾尔自治区—维吾尔族、内蒙古自治区—蒙古族。c、台湾省--高山族,海南省--黎族,东北地区--满族。(5)民族政策:平等、团结、自治。二、大散居、小聚居、交错杂居:我国的民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。汉族遍布全国各地,大部分集中在东部和中部地区;少数民族的分布范围也很广,主要集中在东北、西北、西南等地区。第二章中国的自然环境第一节地形地势特征一、中国的地形和地势:(1)地势的特征:西高东低,呈三级阶梯状分布(沿36°N地形剖面图如上图)。(2)阶梯划

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