大学生家庭经济负担状况调研报告汇总

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1、“大学生家庭经济负担状况调研”社会调查报告书学生姓名及学号__学生姓名及学号___学生姓名及学号___所在学院___年级________专业班级__计算机科学与技术1班____指导教师________24目录摘要3关键词3一、调研的基本情况3(一)调研目的3(二)调研内容3(三)调研的地点、方法4(四)调研过程4(五)调研时间5(六)调研结果5二、调研中发现的问题18(一)大多数学生走理性消费路线18(二)消费要求张扬个性18三、解决问题的建议18(一)合理规划自身消费构成,增强理财意识18(二)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费19

2、(三)贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态19(四)注重精神消费,养成健康习惯19(五)大学校园应形成更好的消费氛围19四、结语20附录一:调查问卷24大学生家庭经济负担状况调研报告书摘要:近年来,随着社会的飞速进步,各行各业都迅速发展,国家的富强,科技的进步,人才的培养理所当然成为发展的当务之急。高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂,从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场,大学生便是这个市场的消费主力军,而这个消费能力又是背后父母辛勤托起。该调查客观指出了重

3、庆师范大学这个小范围内存在的部分消费现状及其优劣,并在最后向学校及诸大学生提出了几点意见的建议。关键词:调研报告、大学生、经济负担、消费、教育随着21世纪中国政治、经济、文化等各个方面飞快的发展速度,特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦,但教育、医疗、住房正成为家庭消费的“三座大山”,而现行大学教育对大多数家庭来说也是一笔不菲的开支,尽管推行了贷款机制,建立了贫困家庭助学基金,但是有指标限制,使得现在大学里能享受到助学贷款的人并不

4、多。助学金申请的各种不真实,胡乱挂名,依据单一。因此各种不完善的制度却让好钢没有用在刀刃上。一、调研的基本情况(一)调研目的为了更好地24了解大学生的家庭经济状况及消费情况,我们组决定着手做一份调研问卷,通过调查了解大学生消费情况以及其家庭经济负担状况,从而引导大学生对自身有更明确的定位,树立正确的理财目标以及合理的消费观念,学会使用正确的理财手段,避免因为经济负担而耽误学习与生活,且更好地为家庭减轻负担。(一)调研内容1.大学生家庭人口规模、组成;2.大学教育收费及大学生家庭经济现状;3.大学生的家庭类型以及基本经济情况;4.大学主要

5、的开销花费;5.大学生对待经济、生活态度;6.大学生的消费方式;7.引起大学生家庭经济紧张的各种因素。高校扩招速度过快,不仅降低了大学的教育质量,而且进一步增大了目前大学生的就业难度,由于大学生数量的增长大大高于国家投入的增长速度,我国大学生学费的增长速度远远高于人们的收入增长速度,教育经费的狂涨让城乡居民颇感压力,更让低收入人群不堪重负。(二)调研的地点、方法为了让此次调查取得相对理想的成效,并在一定程度上客观真实的反映出在校大学生的家庭经济负担状况及消费状况。我们社会实践队于2012年10月10号到12号分别在重庆师范大学虎溪大学城

6、校区图书馆、自习室、各个食堂门口等不同地点共计发出200份调查问卷,并尽量收回,作为调查的主要数据分析来源。另外我们通过电子邮件在网上发布了问卷调查,再将调查数据进行整理后并查阅相关资料,完成本次调查报告。(三)调研过程1.确定调研主题和内容,初步安排调研日程;2.设计调查问卷并打印成份;243.在重庆师范大学发放并回收调查问卷;4.在网上发布调查问卷;5.整理调查问卷,分类做数据统计;6.分析数据,写总结报告。(一)调研时间2012年10月10日~2012年10月16日(二)调研结果纸质调查问卷共发放200份,回收193份,网上调查收

7、到回复32份,经处理挑选出一些不合格的,剩余有效问卷共计181份。从问卷调研掌握的情况看,目前大学生家庭经济负担状况主要体现在以下几个方面:1.大学生家庭人口规模及组成图-124图-2从图-1可以看出,26%的同学是三口之家,也就是独生子女,45%的同学家中有四口人,17%的家庭是五口人,其他家庭的人口组成比例12%。有将近一半左右的家庭都有两个子女,从数据分析中可以看出,大学生家庭基本以中小型规模为主,人口数目不是太多,相对于人口密集的家庭来说,生活宽裕点,经济压力要小些。在家中一共有几人正在读高中或者是大学这一项调查中,31%的家庭

8、是一人,42%的家庭是两人,23%的家庭是三人,家里两个孩子上学的占大多数,三个及以上的也将近23%,有4个人在上高中或大学的是少之又少。数据表明教育经费在一个家庭中还是占最主要的开支,尽管现在的家庭子女都

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