8《家乡的红橘》课件

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1、家乡的红橘kǎoyànjìnggūbàn考验竞骨瓣sùféishùnènchàng素肥束嫩畅风霜考验明媚花骨朵竞相开放绽放茉莉一瓣一瓣朴素一簇簇又酸又涩成熟沉甸甸鲜嫩舒畅课文主要讲了什么内容？课文又是从哪些方面写出了红橘的可爱呢？春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。2、作者抓住了哪些方面描写橘子花？到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那么大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，

2、星星点点的，不大起眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。3、作者是怎样写果实的？（用读一读.画一画.品一品.悟一悟的方法，小组合作探究）秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时吃起来还又酸又涩。十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。家乡的红橘，真让人喜爱

3、呀！先写初春的橘子树，接着写——————————时的橘子花，再写————————的青色果子，最后写————————————的—————————的果子。这篇课文给我们介绍了家乡的红橘，是按——————顺序写的。秋天未成熟十一月左右成熟时间通过小小的红橘，表达了作者浓浓的家乡情。我来说课文四五月小练笔：请仔细观察你喜欢的一种水果，可借用文中的优美词语，从颜色.形状.味道等方面来介绍它的可爱之处。