小学五年级上册语文第五课泊船瓜舟秋思ppt课件

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1、古诗词三首泊船瓜洲——王安石(北宋时期著名的政治家，文学家，诗人。)（停泊）泊船瓜洲①[宋]王安石京口②瓜洲一水间，钟山③只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。瓜洲：在长江北岸，扬州南面。京口：今江苏镇江。钟山：今南京市紫金山。从京口到瓜洲仅是一江之隔。钟山只隔数重山。京口到钟山也只隔着几座山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。“一水间”“只”“数重山”离家近很想还春风又吹绿了长江南岸。明月什么时候才能照着我回到家乡呢？春风又绿江南岸，明月何时照我。此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”，为什么诗人最后选“绿”？诗人对家乡的

2、思念之情不能还？诗人为了改革大计，为了国家大事，虽到家门却不能还，为大家而舍小家的崇高境界。泊船瓜洲描写了诗人停船于瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。秋思——[唐]张籍秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重①。复恐匆匆说不尽，行人②临发又开封③。意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。开封：把封好的信拆开。洛阳城里见秋风诗人见到的是一幅怎样的景象？引发了诗人怎样的情感？秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。勾起了诗人悠悠的思乡

3、之情。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。诗意：洛阳城里秋风乍起。想写封信给远在家乡的亲人，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗意：信写好后，又担心匆匆写的信就不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。表现了诗人的怎样感情？表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念。秋思描写了诗人在洛阳城里见秋风而思乡，写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。长相思[清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更

4、，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。说明战士身离故乡之远，行军艰难。说明此行队伍庞大。诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发，深夜里，每个帐篷里都点起了灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。说明夜晚天气变得更恶劣。诗意：入夜，又是刮风，又是下雨，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。作者的“身”在哪里？“心”又在哪里？你们是在哪儿读出来的？作者身在征途，心在故园。长相思描写了戍边的关内将士，在北方的风雪中辗转反侧，不能入眠

5、，思乡之情油然而生。全词于写景叙事之中，体现了将士深切的思乡之情。