2006年北京中考优秀作文·北京的符号

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1、2006年北京中考优秀作文·北京的符号2006年北京中考优秀作文·北京的符号2006年北京一考生　　　　小时候在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声就缠着妈妈买来吃。有时候还偷偷跟着卖糖葫芦的走街串巷，不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。　　　　经常来我家叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦，所以他的糖葫芦绝对正宗。到底是不是，无从考证。但他一口悦耳的吆喝声让我深信不疑。那会儿我还小，也不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。于是，我跟这个“老北京”混了个

2、脸儿熟。　　　　那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的五岁小破孩儿。“老北京”很喜欢我。每天收摊前，都会给我一串糖葫芦作为“报酬”。有一次他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”年幼的我，不懂这话的意思，于是认真地说：“卖糖葫芦多幸福啊，赶明儿我一准儿干这个！”“老北京”笑了笑，不语。　　　　十五年后，我长成二十岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的“老北京”却再也见不到了。我每天都在为人生前途而奔波，现在的我，理想是当个白领，再不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦

3、耳的吆喝声，也随着时代的变迁被遗忘得干干净净。　　　　终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看见了那个陌生而又熟悉的身影。虽然十五年过去了，“老北京”的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼，向他勾画了十五年前的那个小破孩儿。他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦，他递给我一串糖葫芦，说：“提前付你的工资，来，像当年一样，帮我吆喝！”我仿佛又找到了自己的童年，然而，我突然发现自己无论如何张不开口，原地待了半天——那太丢人了！我已经是个二十岁的青年了……　　　　“老北京”笑了笑，说：“怕了？我就知

4、道。还是那句话，多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”然后，他独自一个人吆喝开了：　　　　冰——糖——葫芦……　　　　葫芦——冰——糖……　　　　那悦耳的吆喝声悠悠扬扬，进入我的脑海，像一缕残梦——胡同深处、四合院、门墩儿、小破孩儿、妈妈……　　　　一股热浪敲击着我的心房，终于，我抛开一切，敞开喉咙——　　　　冰——糖——葫芦……　　　　葫芦——冰——糖……　　　　吆喝，老北京的符号，有着老北京醇厚的味道。时代变迁，但北京那如歌的吆喝声却穿过岁月，飘向2008年。到那时候，让全世界的友人，都来听听这地道

5、的吆喝、品品这醉人的京韵吧——　　　　冰——糖——葫芦……　　　　葫芦——冰——糖……　　　　点评：　　　　一声吆喝，将15年的岁月凝结；一缕乡情，将往昔与未来串接。这篇考场记叙文令人深深感动，其理由有三：　　　　第一，有故事。年幼的“我”，想长大卖糖葫芦；长大的“我”，梦想着当白领。中间又穿插着15年的光阴和令人惊喜的邂逅。重逢的故事中含有人世的沧桑与岁月的温情，作者善于经营。　　　　第二，有形象。卖糖葫芦的小贩，代表了“老北京人”勤劳、善良、聪明、细腻等品格：“我”，则代表了“新北京人”思变、重情、热情等素质

6、。这品格、这素质通过吆喝，声声入耳，声声人心，令人如见其形，如临其境。　　　　第三，有韵味。悠悠扬扬的吆喝声，引出“胡同深处、四合院、门墩儿、小破孩儿、妈妈……”的寻根之思；悠悠扬扬的吆喝声，牵引“飘向2008年”的天下一家的情怀——由爱家、爱国到爱世界，这一声“冰——糖——葫芦……”的吆喝承载了多少人类共有的情感、情味！　　　　作者在非物质的吆喝上雕刻时光、寄寓爱，当真令人回味不已，感慨万千。