马克思主义基本原理概论选择题试题库(便于打印版)(1)

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1、WORD文档下载可编辑导论单项选择1、人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（A）A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2、马克思主义产生于（B）A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代3、马克思主义公开问世的标志性著作是（A）A．《共产党宣言》B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》4、马克思主义的创始人是（C）A.马克思和亚当·斯密B.马克思和大卫·李嘉图C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈5、马克思主义是（A）A.关于无产阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇C.自然知识

2、和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说6、马克思主义理论从广义上说是（A）A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7、马克思主义理论从狭义上说是（C）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律8、从不同

3、角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说，这是（B）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答9、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说，这是（C）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答

4、B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答10、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系，这是（A）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答11、马克思主义的根本理论特征是（C）专业技术资料分享WORD文档下载可编辑A.革命性与稳定性的统一B.批判性与变动性的统一C.科学性与革命性的统一D.逻辑性与

5、历史性的统一12、马克思主义科学性与革命性统一的基础是（D）A.逻辑性B.理论性C.战斗性D.实践性13、马克思主义的理论品质是（B）A.自我批判B.与时俱进C.不迷信权威D.批判与继承的统一14、马克思主义生命力的根源在于（A）A.以实践性为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性15、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是（C）A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性16、马克思的两个伟大理论发现是(C)A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义17、下列选项属于马克思主义三个主

6、要组成部分之一的是（B）A.马克思主义政治学B.科学社会主义C.马克思主义伦理学D.空想社会主义18、下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是(B)A.德国古典哲学B.法国启蒙思想C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说19、马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是（A）A.劳动价值论B.剩余价值论C.辩证法D.历史观20、马克思主义哲学的直接理论来源是（A）A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学21、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（B）A.唯物主义思想B.

7、辩证法思想C.可知论思想D.决定论思想22、马克思主义产生的经济根源是（C）A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争23、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”24、马克思主义最高的社会理想是（D）A.建立自由平等的社会B.建立