一篇迟到的考研经验献给09考研人

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1、一篇迟到的考研经验献给09考研人一、考研政治复习我原先对政治的态度比较冷淡，因为高中时我是一名理科生，对这方面不感兴趣，尤其是政治那种语气，显得很虚幻。但是为了考研，我不得不硬着头皮搞。还好，依据往年大家的经验，政治一般9月份开始。我为了让把握稳一点，准备七月份开始准备。7月份我看的是本校的政治教材，说实在的教材到现在还很新，可以说就根本没好好学，一切都是从零开始。其实教材上的内容与考研要求的比较吻合，章节上与考研的差不多，只是由于教材解释过于详细，不易看出其结构和思路。可以说教材是《大纲解析》的详解版。看的时候若遇到不懂的可以看下附近段落的解释。这段时期我记忆的结构主要是各个章节的标题

2、，再把感觉上是重点的记下。可以说我在这段时期只记忆大致意思，具体的规范表述没有记，有个最浅的印象就行。8月10号开始上政治暑期班。在这之前我把除了世经的四本书稍微看了下，同时也听了从西东网（xidong.）下的任汝芬团队的音频，为的是不至于在听课时云里雾里。上课很辛苦，早上8点到晚上6点，中午休息一个小时。听课，不管是那个考研辅导机构，都会侧重理解，因此笔记应该是具体的、理解性的，包括例子，归纳总结等。08年大纲出来的很晚，好变动不大，这些变动都在辅导班里面强调了。在复习的参考书上我比较偏爱《大纲解析》，总感觉辅导班的零散老旧。这本《大纲解析》会作为考研政治复习的中坚力量，以后的几个月都

3、是在复习这本书。自8月20号上完班后，到11月，我就是一遍又一遍地看这本大纲解析，其间为了巩固每个章节的知识，做了陈先奎的2000题，想看看其他资料，就买了任汝芬的序列一，顺便还可以看下其附带的历年真题。说到概念、定义，我发现每一本书、每一个考研机构的资料对某个概念（通常是哲学概念）的定义不尽相同。一开始我还心慌，怕到时候答题答得不标准会被扣分。现在看来这样的担心没有必要：只要把定义的大致意思写出就行，阅卷老师只关心你写没写定义，而不是定义多么准确。在政治的5门课中，最重要的是哲学和政经，而这所占比例最大（约45%-50%），理解比较困难，但是二者的结构很鲜明。困难的反而是毛概的时间、文

4、章、会议的内容和意义，要额外寻找补充资料，如《毛概分类图表》来进行归纳，这门与历史结合得比较紧的科目要具备一定的历史知识才能顺利地记住，我认为以时间为顺序，按阶段记忆是一个比较简单的方法。邓论由于比较贴近现实，经常耳濡目染，比较简单。总的来说，前两门侧重理解，后两门侧重记忆。最后一门世经的复习可以说是最轻松的：若在考研政治最后一道分析题选择世经，只要在考前复习下时政，若选择另一个，做前四门的综合题，这门课根本不用看。到了12月份，辅导班上的差不多了（顶多还有个冲刺和点题班），资料也有不少（辅导班的资料我没怎么看），这时候需要综合地锻炼自己下。我看的是陈先奎的100题，是把知识点和题目以一

5、问一答的形式结合在一起，可以模拟答下题，培养答题的思维，并对着答案找到自己答题中出现的不足。说到答题，网上传的大多是赵宇的答题技巧班上传授的方法。武汉文登在2008.1.10把赵宇请来了，并讲了这种答题方法。我现在把要点写出来：1.考试180分钟的安排是选择题30-40分钟，前四道分析题每个25分钟，最后一题20分钟，剩下20-30分钟作为机动时间，灵活安排。2..答题前要花5分钟对答案和答题区域进行设计：前几行写一点前言，中间正面答题，末尾几行要写结论或者意义什么的。可以用铅笔画好横线（一般20-25行）以便控制答案的结构。3.每道题花了5分钟进行设计后，剩下20分钟进行具体的答题。写

6、字速度在30-40字/分，写20-25行，每行写25-30字，共大概600字，答满答题区域的90%。4.万一写错字最好不要涂改，用赵宇的话说就是“死不悔改”。宁可用迂回的方式把意思绕个圆场，也不要涂改。字写得好的用黑色笔，不好的用蓝色。5.题目要按顺序作答，答题要点要分点，一般一行一点，一点半分到一分。6.若遇到无话可说的情况，可以用以下方法进行扩展（一变六），以“改革开放是强大动力”为例子：第一句：改革开放是强大动力。第二句：伟大的改革开放是新中国发展的强大动力。第三句：30年前1978年十一届三中全会决定的改革开放是新中国发展的强大动力。第四句：若没有改革开放，我国就没有发展的强大动

7、力。第五句：若没有伟大的改革开放，我国就没有在近30年快速发展的强大动力。第六句：总之，改革开放是强大动力。一般老师会推荐答世经这题，我也认同，于是在一月份看了陈先奎的30题，熟悉下时政热点。在考前1-2天我都在看政治。当然，我肯定有没记住的，这时我会经常想起赵宇老师的一句话：“别看了，那玩艺儿不考！”二、考研英语复习考研英语和六级最大的相同是词汇基本上一样，而最大的不同就是考察的深度，举个很简单的例子：读六级阅读只要飘过一眼便可知