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时间:2018-10-18
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1、四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。8分lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì()()()()cōngyùxíjīguīfànmǐnjié()()()()二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)三、组词。5分幻()篇()核()赖( )乘—shèng()幼()遍()该()懒( )—chéng()五、把下面的词语补充完整。8分从容不()如()添()毫不()()()如()来()天()地
2、()()扬威呆若()()()马()劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。七、句子练习。3分1.大家接待客人。(扩句)。2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)。3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)____________________________________________________________。八、按课文内容填空。10分1.一径,半帘花影月笼纱。2.业,荒于嬉;行成于思,。3.九月________初开放,十月芙蓉__________
3、__。4.夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像一样在上面,闪烁着的光点。九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,。,西出阳关无故人。1.诗题中“使”的意思是:。诗句中“浥”的意思是:。(2分)2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“,。”(2分)十一、作文。20分大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(
4、qièxiá)储存(chǔcǔ)三、组词。5分幻()篇()核()赖( )乘—shèng()幼()遍()该()懒( )—chéng()五、把下面的词语补充完整。8分从容不()如()添()毫不()()()如()来()天()地()()扬威呆若()()()马()劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。七、句子练习。3分1.大家接待客人。(扩句)。2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)。3.我认认真真地完成了这。四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。8分lǒngzhà
5、okòngxìníngshìkāipì()()()()cōngyùxíjīguīfànmǐnjié()()()()二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)三、组词。5分幻()篇()核()赖( )乘—shèng()幼()遍()该()懒( )—chéng()五、把下面的词语补充完整。8分从容不()如()添()毫不()()()如()来()天()地()()扬威呆若()()()马()劳六、把括号中用得不恰当的词语划
6、去。4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。七、句子练习。3分1.大家接待客人。(扩句)。2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)。3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)____________________________________________________________。八、按课文内容填空。10分1.一径,半帘花影月笼纱。2.业,荒于嬉;行成于思,。3.九月________初开放,十月芙蓉____________。4.夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像一样在上面,闪
7、烁着的光点。九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,。,西出阳关无故人。1.诗题中“使”的意思是:。诗句中“浥”的意思是:。(2分)2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“,。”(2分)十一、作文。20分大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。1、读拼音,写词语。(10分)luòtuówānyánɡònɡxiàn
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