中考政治解题技巧规范

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2、择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。　　2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查　　审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。　　忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。　　选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。　　查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除

3、法，检查前面的选择是否正确。　　要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。　　1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。　　简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，

4、不拖泥带水。　　2.简答题的类型　　直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？　　举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。　　材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。　　辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？　　其

5、他形式：有填表、填空、填图、连线等。　　组合式：其他题型与简答题的合成。　　3.答题要求与步骤：　　答题步骤：　　第一、审设问，确定立意范围；　　第二、审情境，提取有效信息，明确立意；　　第三、按要求组织答案。　　组织答案要求：　　第一、条理清楚；　　第二、表达准确；　　第三、内容完整。　　4.题目素材类型与解答要点：　　案例评析　　要点：第一、是xx行为，属于xx行为，有xx危害，违反xx法律法规，应承担xx法律责任；　　第二、我国法律做出xx的规定，说明公民的xx权利受法律保护，任何侵犯公民xx权利的违法行为都应承担

6、相应的法律责任，受到法律制裁。xx需要法律的维护和保障；　　第三、你从这件事或案例中受到什么启示？　　应树立正确的法律意识。　　a.在我国，公民的xx权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。　　b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。　　c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的xx权利。　　d.自觉履行xx义务，敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。　　案例评析　　要点：第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。　　第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵

7、犯；b.义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施，任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任；d.国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育；e.国家采取各种措施确保公民受教育权的实现，等等。　　第三、xx没有尽到法律规定的xx责任，侵犯了xx的xx权利，应承担相应的法律责任；　　xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。　　第四、青少年应树立正确的权利和义务观念

8、，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。　　青少年应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？　　第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务；义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育