五年级数学上册复习提纲苏教版

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1、五年级数学上册复习提纲苏教版　　　　*数与代数　　负数的初步认识　　、像+10、+20、+88444米这样的数都是正数，像-20、-1这样的数是负数。正数前面的正号可以省略，负数前面的负号不可以省略。　　2、0既不是正数也不是负数；正数都大于0，负数都小于0。　　3、负数的读法“+4”读作正四，“-4”读作负四。　　4、记住常用的日常生活中代表相反意义的词语组合：　　正—反;　　东—西;　　南—北;　　零上—零下;　　左—右;　　前—后;　　盈利—亏损;　　借书—还书;　　收入—支出;等等。　　相关练习11　　、零下8℃通

2、常记作;　　2、商店把盈利100元记作+100元，那么亏损了20元，表示成元　　3、小红向南走100米记作-100米，那么+200米表示她向走米。　　4、看数轴填空　　苏教版小学数学五年级上册复习提纲　　、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳下，魏丽实际跳下。　　某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为160元，那么8月8日的销售金额为＋34元表示，这天实际销售额为，8月1日的销售金额为－26

3、元表示，这天的实际销售额为元。　　6、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋吨表示实际吨，7吨记作。　　7、温度计0刻度线以上表示，0刻度线以下表示，是最早认识和使用负数的国家。　　8、水结冰时的温度是，水沸腾时的温度为，一壶水已经烧至7摄氏度，再烧℃就达到沸腾。　　9、早晨温度-3℃，中午上升了℃，中午温度（11　　）℃。　　小数的意义和性质　　、什么是小数？　　分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。　　2、小数的意义　　一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……　　3

4、、小数的性质　　小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。　　4、数位和计数单位　　小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（01）；　　小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（001）；　　小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0001）。　　、小数数位顺序表　　苏教版小学数学五年级上册复习提纲　　每相邻两个计数单位间的进率是10。　　6、小数大小比较方法　　先比较整数部分，如果整数部分相同就比较十分位，十分位相同，就比较百分位，以此类推，直到比较出大小。11　　小数点向左移动一位,小数就缩小为

5、原数的　　小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的　　7、大数的改写　　把一个数改写成“万”或者“亿”做单位的数，只要在万位或者亿位后面点上小数点，加上单位“万”或者“亿”，能化简的要化简；　　8、小数的近似数　　求小数的近似值，也是看要保留位数的后一位，用四舍五入的方法得出近似数。　　精确到十分位就是保留一位小数，精确到百分位就是保留两位小数，精确到千分位就是保留三位小数。　　相关练习　　、01里面有个001。10个0001是。　　　0个01是。01里有个001。　　246表示（　　）个百分之几。　　04表示。　　2、把下

6、面小数化简。　　4700=　　60100=　　87100=　　400=11　　3、不改变数的大小，把下面的数写成两位小数。　　42=　　　131=　　21=　　4、把18扩大100倍是。扩大1000倍是621。　　、把下面小数精确到百分位。　　0834　　2786　　389　　6、缩小100倍是0021。缩小1000倍是621。　　7、以元为单位，用两位小数表示　　3元角=（　　）　　8角=（　　）36元=（　　）　　9元8分=（　　）　　8、把下面各数改写成“万”作单位的数。　　486700=　　21000=　　　把下面

7、各数改写成“亿”作单位的数。11　　460000000=　　7189600000=　　9、把下面各数改写成“万”作单位的数，并保留一位小数。　　　67100　　　　20900　　6712098600　　0、把696696669966669按从小到大排列是　　　　。　　1、把6712098600改写成“万”作单位的数是万，保留一位小数是万；　　2、在○里填“>”、“<”或“＝”。　　1636○1663　　036万○3600　　097○101　　023亿○2100万　　3、100千克稻谷可出大米76千克，平均每千克

8、稻谷出大米多少千克?　　0000千克稻谷可出大米多少千克?　　小数加法和减法　　计算小数加法和减法时注意小数点对齐，即数位对齐。11　　小数乘法和除法　　、计算小数乘法注意将小数末尾对齐。　　2、小数乘法法则:　　（1）按整数乘法的法则算出积;　　（2）再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位