五年级数学上册复习提纲苏教版

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1、五年级数学上册复习提纲苏教版    *数与代数  负数的初步认识  、像+10、+20、+88444米这样的数都是正数,像-20、-1这样的数是负数。正数前面的正号可以省略,负数前面的负号不可以省略。  2、0既不是正数也不是负数;正数都大于0,负数都小于0。  3、负数的读法“+4”读作正四,“-4”读作负四。  4、记住常用的日常生活中代表相反意义的词语组合:  正—反;  东—西;  南—北;  零上—零下;  左—右;  前—后;  盈利—亏损;  借书—还书;  收入—支出;等等。  相关练习11  、零下8℃通

2、常记作;  2、商店把盈利100元记作+100元,那么亏损了20元,表示成元  3、小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向走米。  4、看数轴填空  苏教版小学数学五年级上册复习提纲  、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下,丁老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。王明的成绩是+12下,魏丽的成绩是-8下,王明实际跳下,魏丽实际跳下。  某商店八月份的销售情况为:平均每天销售金额为160元,那么8月8日的销售金额为+34元表示,这天实际销售额为,8月1日的销售金额为-26

3、元表示,这天的实际销售额为元。  6、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+吨表示实际吨,7吨记作。  7、温度计0刻度线以上表示,0刻度线以下表示,是最早认识和使用负数的国家。  8、水结冰时的温度是,水沸腾时的温度为,一壶水已经烧至7摄氏度,再烧℃就达到沸腾。  9、早晨温度-3℃,中午上升了℃,中午温度(11  )℃。  小数的意义和性质  、什么是小数?  分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。  2、小数的意义  一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……  3

4、、小数的性质  小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。  4、数位和计数单位  小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(01);  小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(001);  小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0001)。  、小数数位顺序表  苏教版小学数学五年级上册复习提纲  每相邻两个计数单位间的进率是10。  6、小数大小比较方法  先比较整数部分,如果整数部分相同就比较十分位,十分位相同,就比较百分位,以此类推,直到比较出大小。11  小数点向左移动一位,小数就缩小为

5、原数的  小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的  7、大数的改写  把一个数改写成“万”或者“亿”做单位的数,只要在万位或者亿位后面点上小数点,加上单位“万”或者“亿”,能化简的要化简;  8、小数的近似数  求小数的近似值,也是看要保留位数的后一位,用四舍五入的方法得出近似数。  精确到十分位就是保留一位小数,精确到百分位就是保留两位小数,精确到千分位就是保留三位小数。  相关练习  、01里面有个001。10个0001是。   0个01是。01里有个001。  246表示(  )个百分之几。  04表示。  2、把下

6、面小数化简。  4700=  60100=  87100=  400=11  3、不改变数的大小,把下面的数写成两位小数。  42=   131=  21=  4、把18扩大100倍是。扩大1000倍是621。  、把下面小数精确到百分位。  0834  2786  389  6、缩小100倍是0021。缩小1000倍是621。  7、以元为单位,用两位小数表示  3元角=(  )  8角=(  )36元=(  )  9元8分=(  )  8、把下面各数改写成“万”作单位的数。  486700=  21000=   把下面

7、各数改写成“亿”作单位的数。11  460000000=  7189600000=  9、把下面各数改写成“万”作单位的数,并保留一位小数。   67100    20900  6712098600  0、把696696669966669按从小到大排列是    。  1、把6712098600改写成“万”作单位的数是万,保留一位小数是万;  2、在○里填“>”、“<”或“=”。  1636○1663  036万○3600  097○101  023亿○2100万  3、100千克稻谷可出大米76千克,平均每千克

8、稻谷出大米多少千克?  0000千克稻谷可出大米多少千克?  小数加法和减法  计算小数加法和减法时注意小数点对齐,即数位对齐。11  小数乘法和除法  、计算小数乘法注意将小数末尾对齐。  2、小数乘法法则:  (1)按整数乘法的法则算出积;  (2)再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位

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