宁夏地区民办高校教师队伍建设中存在的问题及对策探讨

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1、宁夏地区民办高校教师队伍建设中存在的问题及对策探讨赵雯雯（宁夏理工学院宁夏石嘴山753000）【摘要】民办高校作为我国高等教育办学的一种新型模式，是我国高等教育的重要组成部分。宁夏创办民办学院、推动高等教育体制改革和机制创新方面都与全国同步。国家和自治区政府相关部门为宁夏民办高校的发展提供了宽松的政策和扶持措施，地区民办高校的发展带来了前所未有的机遇和强大的动力。教师是教学活动的核心力量，木文立足于当前宁夏地区民办高校教师队伍建设的现状及存在问题，分析教师队伍建设困境，提出民办高校教师队伍建设的可行性对策和建议。【关键词】民办高校教师队伍建设网境对策【注

2、】木文系2012年度宁夏高等学校科学技术研究项目资助，批准号:NGY2012336107中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621（2014）09-036-02一、宁夏地区民办高校教师队伍发展现状根据2013年教育事业统计资料显示，我国民办高校718所（含民办高校292所），在校生557.52万人，其中，硕上研究生在校生335人，木科在校生361.64万人，专科在校生195.85万人。宁夏回族自治区木科高校仅8所，其中木科民办高校4所，占据一半。近几年来，我区民办高等教育发展迅速，取得了前所未有的成就，规模实现了历史性跨越，改革

3、实现了历史性发展，开创了我区高等教育蓬勃发展的新局面。但是，民办高校普遍存在教师学历层次偏低、综合素质不高、结构不合理、骨干教师流失严重、学科带头人缺乏的现状。二、宁夏地区民办高校教师队伍建设存在的问题民办高校己经发展成为我区高等教育中的重要新生力量，探索其生存与发展的成功途径已经显得尤为重要。虽然教师占*据着如此重要的地位，但民办高校的教师队伍十分不稳定，管理制度也不尽完善。主要存在以下几个突出问题。（一）社会对民办高校存在思想偏见《中华人民共和国民办教育促进法》己经明确规定”民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分"。民办教育起步于改

4、革开放初期，跟随着民营经济的发展而壮大。民办高校是运用新的机制、利用社会资源办学的产物。受几十年计划经济体制下政府一元办学体制的影响，社会对民办高校教育的认可度不高。但社会上还是存在许多影响民办高校发展和师资建设的错误观念。社会公众的认知存在偏见，很多是与"高收费"、n环境差”、"管理乱"等不佳的印象联系在一起。与公办存在差距，据调查结果显示，教师的待遇得到了基本保障，并非所有的民办高校教师都享受到了与公办高校教师同等的待遇，且在编制和退休待遇上也有不小的差距。同时社会地位和法律地位不匹配，民办高校的教师也缺乏安全感和归宿感。民办高校教师待遇得以保障.（

5、二）组织养护体系不健全，管理制度不完善由于民办高校在发展的过程中出现过不注重对教师的培养、不保障教师的合法权益，不尊重教师的意见，对奋不满情绪的教师不主动予以调和，甚至任其一走之等现象。其直接结果就是导致教师队伍的不稳定，影响师资队伍的建设。师资管理理念落后一流师资的队伍建设离不开一流的师资管理，一流的管理则取决于科学的管理理念。我区办高校师资队伍管理存在不足，如:人力资源管理的观念不强。师资队伍建设是高校工作的重要内容之一，是高校可持续发展的关键所在。师资开发理念不够。师资队伍作为高校人才资源的核心资源，应加大开发的力度与创新。聘任机制和评价机制有待健

6、全.我区民办高校大多数实行全员聘任制，学校支付工资，并给这部分员工交纳相应的社会保险，一般交费标准都比较低，学校和教师之间的关系基本为临吋雇佣关系。这种临时雇佣关系容易导致教师心理失衡，导致一部分缺乏教学事业心、责任心和敬业精神的教师教学积极性不高，失去继续工作的积极性，影响了学校的发展和学生的培养质量。（三）民办高校教师自身存在的问题教师队伍学历结构不合理，本科、研究生教师较多，高学历、高职称的教师较少，师资结构不够合理，缺乏骨干教师；年龄结构不合理，年轻教师多，教学经验不足，思想素质和业务素质都亟待提高；学缘结构不够合理，”自我繁殖**现象普遍存在。

7、教师队伍整体素质有待进一步提高。奋的教师社会责任感与工作责任心不强；有的教师在业务上轻实践、重理论、科研薄弱，部分教师的业务素质不能适应现代科学技术的发展与教育改革的需要，基础理论不够宽厚，吸收与处理高新技术信息的能力和自由运用现代化教育手段的能力不强。师资来源复杂、队伍不稳定。民办高校聘请的离退休老教师，不能长期站在教学第一线。兼职教师虽年富力强，经验丰富，但临吋的雇佣关系、兼职造成的精力分散以及原工作单位的制约，使他们不可能也无法全身心地投入到民办高校的教学工作中。青年教师由于人事关系、职称评定、住房、社会保障等方面的后顾之忧，很难安心在民办高校长期

8、执教。一些高学历的青年教师，把民办高校作跳板，不稳定。三、加强地区民办高校教师队