环保社新学期工作计划

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时间:2018-10-18

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观环保社新学期工作计划  学生社团作为学院团委工作、学生文化的一个窗口,一面旗帜,反映着一个学院的精神风貌。因此,社团应该发挥其积极的作用。本社团作为一个公益性社团,更应将积极地作用深入学校乃至社会。XX年我社团的工作将以“稳中推进”为工作理念,以“开创社团发展的新局面”为工作重点全面展开。为了在新的形势下全面开展社团工作,结合自身特色及实际情况,特制定XX年的工作计划如下:  1、我社于XX年9月16日招募社团新成员并与XX年9月22日召开全体社员会议。

2、会议主要内容包括:介绍社团主要成员及负责人、宣布社团章程、布置XX年工作任务。  2、我社于XX年10月至11月在社团联艺术节期间举办环保知识讲座,切实提高人们的环保意识以及环保知识。  3、我社将动员社员积极参加环保摄影,将在生活中遇到的关于环保的良好一面和不良的一面用摄影记录下来,并将在本学期举行一次环保摄影展。进一步提高对环保的意识。  以上是我社XX年初步的工作计划。我们将会在发扬电机特色的同时,融入社团特色,注重形象,创立品牌,为开创社团工作的新局面而努力!紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创

3、建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观总结过去,展望未来,新学期新开始新形象新挑战新发展新姿态。我们将在院学生会的工作精神指引下,经济系学生会指导老师的指导下,秉着“一心为学生服务,一意维护学生权益”的精神,以崭新的姿态迎接新的挑战。一个新学年的开始,每个部门都在积极做好大一学生干部的选拔和培养工作。下面是各部门在这学期的工作计划。  秘书部  这学期秘书部还是一如既往地配合各部门,做好上传下达工作。有如下的新计划:  1、这学期将现有的文档记录全部重新整理;  2、适时的举行总结会议

4、,以便提高部门的工作效率,也让兄弟部门之间清楚彼此的动向;  3、配合校运会做好通讯工作,希望能继承上一年的优秀成绩;  4、举办一个有秘书部特色的活动,如速记大赛、书法比赛、四六级攻关策略讲座等,充分挖掘同学们的内在潜能与才华,加强系文化氛围,彰显秘书部的特色,让大家更多的了解我们部门的职能和概况。  学习部  这学期学习部将延续上学期的突出表现,举办各种与学习有关的活动,有如下几个计划:  1、加强学习部与系各班交流工作,在每学期开始,各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。  3、与外语系共同合作开展英语小组紧紧围绕中心工作以创建区

5、级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  4、定期进行有意义的学术性讲座,包括考研讲座、专升本讲座、四,六级讲座。  5、开展与专业相关的活动,为了检查同学们对知识的掌握情况、提高大家专业技能水平、提高大家学习积极性,适时开展与专业相关的活动,为就业做相关准备。如经济论文比赛、职业规划讲座;经济专业透析讲座等活动。  生活部  生活部本学期有如下工作安排:  1、依照院生活部的指示,继续完成每周的宿舍检查工

6、作,并将评比结果公开,做到给予优秀奖励,给予差劣批评。  2、组织生活部成员与大一生活委员的交流会,互相认识并进行生活委员的培训工作。  3、为突出经济系生活部的自身建设,丰富学生课余生活,让学生更关注生活宿舍,拟定一份计划,举办经济系生活小常识知识竞赛。  4、在校运会期间做好后勤保障工作,同时配合各部门做好校运会期间的各项工作。开两周一次的部门工作例会,检讨工作中的不足,争取更大的进步。  宣传部  宣传部有如下工作计划:紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精

7、神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  1、做足招新宣传方面的工作,让同学们能够更深入的了解经济系学生会以及经济系举办过的活动,让更多的贤才加入这个大家庭;  2、协助筹备宣传校运动会和“新生杯”篮球赛以及模拟商品交易会等各项活动;积极配合上级工作,通过海报、通知、广播、网络等方式跟进有关校运会的一切信息,并能够按时传达给师生们;  3、在各个节日给师生们送上祝福,并希望在12月前举办一次由宣传部组织的活动。  4、本学期的工作重点是改变陈旧的宣传方式,例如可以利用广播、网络等形式,带给同学们

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