高一“友情与爱情”主题班会

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1、高一“友情与爱情”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　微笑走过花季——友情与爱情　　　　一、班会背景　　通过近期观察的情况和与同学们的交谈，发现同学之间在友情和爱情方面存在很大问题，大部分同学不知道如何处理青春期同学之间相处，因此开展系列班会活动是当务之急的事。　　二、活动目的　　通过活动，使学生在如何处理人际关系、同学相处方面得以启示，正确对待青春期中的友情爱情方面问题。　　三、班会重点　　正确对待青春期的友情爱情，微笑走过花季。　　四、教学用具　　多媒体平台以及相关活动　　五、班会过

2、程　　1.首先借助歌曲，引出话题高一“友情与爱情”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　微笑走过花季——友情与爱情　　　　一、班会背景　　通过近期观察的情况和与同学们的交谈，发现同学之间在友情和爱情方面存在很大问题，大部分同学不知道如何处理青春期同学之间相处，因此开展系列班会活动是当务之急的事。　　二、活动目的　　通过活动，使学生在如何处理人际关系、同学相处方面得以启示，正确对待青春期中的友情爱情方面问题。　　三、班会重点　　正确对待青春期的友情爱情，微笑走过花季。　　四、教学用具　　多媒

3、体平台以及相关活动　　五、班会过程　　1.首先借助歌曲，引出话题　　播放林志颖的《十七岁那年的雨季》FLASH动画，学生欣赏。（歌声渲染了一种欢快感人的气氛，并引出了这节课讨论的话题）　　教师：我们从这首歌里得到一些什么样的信息呢？说出来让我也分享一下好吗？　　教师：青春是道明媚的忧伤，是疯狂的奔跑。现在我们每个人走过了童年，有过那段美好纯真的回忆，请谈一下对童年的回忆　　学生谈论省略　　教师：大家说得都非常感人，可惜我们已经走过童年，青少年时代的我们应该更懂得珍惜，正处于花季雨季的我们，有很多

4、困惑、迷茫。我们应该把握好人生方向，所以今天班会的主题是“微笑走过花季——友情与爱情”。　　2.案例大讨论　　教师：青春是美好的,友情与爱情也是我们最美好的情感之一。她是很多艺术作品表现的主题,她在我们人生最珍贵的青葱岁月里开放。但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。此时此刻，在我们的身边，又有怎样的感情故事在上演呢？今天我带来了一个发生在我身边的真实故事与大家分享。　　师：现在进入本课的

5、重要环节——案例大讨论　　（一）PPT案例——早恋故事。具体故事省略，同学之间讨论由故事得出的启示，老师总结。　　（二）做一个小游戏，真心话大冒险，建立愉快氛围　　爱情，它和好感、友谊、同情、感激、钦佩等情感比较接近，很容易混淆起来。　　教师总结：友谊和爱情的区别和联系（如何分清友谊与爱情的界限？）　　友谊，是有相同兴趣、爱好或者性格相似的人结成的一种彼此关心、相互帮助的友情，是在心理相容基础上形成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。它不分男女，也没有范围和年龄的限制。友谊的最显著特点是不排斥他人，

6、可以是三五人或更多的人形成的朋友关系。这种友谊可以是短期的，也可能是长久的。友谊结束时并不对彼此造成心理伤害，因为友谊是多元化的。例如初中时代结束了，同学间的友谊可以结束，也可以持续，不少同学在高中时代又有了情谊更深的朋友。友情是广泛的，只要志同道合就可以成为朋友。　　而爱情，则具有强烈的专一性，排它性，爱一个人实际上意味着在对方身上实现你本人在诸多方面的追求，比如审美追求、理想追求、生活目标追求等方面的追求。爱情具有排他性，要求相爱的双方感情执著、专一。同时与多人保持爱情关系则被视为不道德。　

7、　友谊和爱情是有界限的，但是并非相距万里，友谊为双方提供了解的机会，如果双方感情融洽，互相有吸引力，继而发展为爱情，这是完全可能的。友谊是爱情的基础，但友谊不一定发展为爱情，友谊一旦踏上爱情之路，就只能单向发展；爱情很难再找回友情。　　　　友谊，是有相同兴趣、爱好或者性格相似的人结成的一种彼此关心、相互帮助的友情，是在心理相容基础上形成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。　　友情的特点：　　n友情具有选择性　　n友情具有稳定性　　n友情具有亲密性　　为什么需要友情？　　n友情是一种正常的心理需要；　

8、　n友情使人分享更多的欢乐和幸福；　　n友情有助于排解烦恼和忧愁；　　n友情促进个人和集体的进步。　　青春期对异性产生好感、倾慕是很正常的心理现象每必须要理智对待这种还不成熟的情感。　　男女同学之间交往的好处至少有以下几个方面：　　1、智力方面。男女在智力方面是有差异的，如果经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，提该自己在智力活动水平和学习效率。　　2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。　　*女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静