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《责任督学挂牌督导报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、WORD文档下载可编辑责任督学挂牌督导报告责任督学 鹿芝2016年1月21日 督导室:按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求,2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务:一是督查责任区小学安全教育和安全监督;二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作;三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。一、重视程度高责任区内六处学校小学干部教师积极性高,认真落实上级文件精神,制定了落实“两全”方案与计划,教育教学工作稳步地推进。二、工作成效大(一)关于平安校园创建工作专业技术资料分享WORD文
2、档下载可编辑六处学校高度重视安全工作,物防技防到位,措施具体,落实到位,各时间段都能安排值班人员负责,记录较全面。通过检查现场,学校安全指示牌规范齐全,全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全,学校管理比较规范,对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理,确保了无学校无事故。(二)关于教育教学工作六处学校重视教育教学工作,制度健全,重视核心价值观教育,作业有布置有检查,课程开全,课时开足。学校重视教师队伍建设,加强了师德师能建设,定期对教师进行政治思想教育,杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨,全身心投入到教书育人工作中去,为学生的成才打
3、下了基础。(三)学生学习情况六处学校由于重视了师德师能建设,教师的教学的积极性高涨,重视信息化教学,向课堂要效益,引领学生动脑筋,激发了学生的积极性。学生学习方法得当,学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。(四)学生体育锻炼学校重视学生体育锻炼,体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际,课间体育活动、阳光体育丰富多采,学生通过活动和锻炼,学生心里、身体健康,为学习成绩的提升打下了坚实的基础。(五)课业负担情况学校重视师能建设,教师业务能力较强,大力开展向课堂要质量,激发学生学习兴趣,课堂活跃,学生掌握知识能力强。教师对家庭作业布置的合理,没有给学生造成过重的课业负担。专业技术资料分享WORD
4、文档下载可编辑落实责任督学督导意见和整改要求的整改报告 为进一步落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》,逐步实现学校督导评估工作科学化、规范化和制度化,根据肥政办发【2013】46号《关于贯彻落实国务院教育督导委员会办公室中小学责任督学挂牌读到办法的实施方案》及市局工作会议精神,并根据王新勇督学的意见要求,结合我校工作实际,提交本次整改报告。 一、设立实施了工作领导小组学校成立了以杜敏校长任组长的落实责任督学挂牌督导意见和整改要求工作领导小组,成员如下:组 长:杜敏副组长:刘洪民组 员:李胜斌杜冬梅明国庆 二、配合了挂牌督导1.提供了办公条件。为责任督学安排办公室,提供办公桌椅、电脑等
5、办公设备;办公室内布置《责任督学基本职责》《责任督学经常性督导主要事项》《责任督学工作守则》等内容。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2.公示了督导信息。在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》,方便群众了解督学信息及督导事宜;在学校网站设立“教育督导”专栏或专页,宣传挂牌督导政策、传递责任督学以及来校督导工作信息等;同时, 3.协助了督学工作。学校设“督学”联络员,与市教育督导部门及责任督学保持经常性联系,了解市教育督导部门阶段性工作布置、责任督学阶段性工作计划;负责责任督学来校的接待、督导活动配合的组织等,以热情、友好的态度接待责任督学,客观反映学校督导需求,认真汇报
6、学校情况,以客观、真实的学校常态接受挂牌督导,并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。4.记录了督导过程。根据责任督学工作的有关情况,填写“督导情况记载表”,并及时将责任督学挂牌督导的图文信息上传学校网站。三、明确了主要职责、任务1.积极配合了责任督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料,并接受督导小组的提问,向督导组做出解释和说明。(校长室、办公室负责)专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2.根据责任督学的要求,副组长和条线负责人负责陪同引导督学进教室听课,到有关现场检查,通知、组织有关人员配合访谈及相关检查。3.
7、在督学对学校进行随访督导期间,各负责人及时将自己负责方面的学校工作进行梳理,如实提供,相关材料。4.根据督学提出的意见及整改要求,及时进行汇总、研究制定整改措施,落实整改工作。四、落实整改工作流程1.加强分析整理,明确了整改方案。对于督导组提出的问题,学校于督导后及时召开领导小组会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,由办公室牵头,制定单项问题整改方案。2.责任落实到位,确保了整改效果。根据整改方
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