2016年-2017年教育技术装备工作计划总结

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1、WORD文档下载可编辑教育技术装备工作总结(2016-2017学年度)甘沟中学2017年7月专业技术资料分享WORD文档下载可编辑教育技术装备工作总结2016-2017学年度近年来，在各级主管部门的领导和大力支持下，我校的教育技术装备工作有了明显的进展，特别是2017年我们学校充分利用迎国检的契机，在争得教育局的支持的同时、学校也加大投入力度。对部分教学仪器进行了更新，对各种功能室进行扩充、修缮，新补充了图书，教育技术装备水平有了大幅度提高。一、加强教育装备技术工作的组织领导为保证教育技术装备工作得到有序管理，学校成立了由

2、一名副校长任组长，教务处、信息技术办、实验室、后勤部门参与的工作领导小组，对教育技术装备进行全面规划和实施，小组成员既各负其责，有困难和问题又及时共同研究或向校长室汇报，及时通报各项工作进度和状况，协调进行。二、功能室建设及使用专业技术资料分享WORD文档下载可编辑学校建有多媒体教室、微机室、图书阅览室、理化生实验室、装备了信息、视频、音频、网络、广播系统、电子监控系统、消防系统等现代设施。通过连续几年的建设，各项教育装备能满足教育教学活动的正常需要，教育技术装备达到了装备标准，实现了教育装备的现代化。1.我校现有理化生实

3、验室各1个1个；各室均有消防措施，各实验室均按40座配备，能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率100%。新配备了专职的理化生实验员，对理化生学科实验教学提出了新的要求。2.建有音乐教室1个，美术教室1个，音乐器材室1个，添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具和学具，各类教具和学具能满足教师教学和学生练习需求。3.微机室得到充分利用，能够满足教学需求。校园广播系统比较完善，充分满足学生升旗仪式、课间操、眼保健、校园之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动需要。我校所有教室的电子白板已完全融入到

4、学校的学科教学工作中，今年学校投资近两万元，对白版进行维护和维修，确保教学工作顺利进行。多媒体教室安装了新的电子白板，进一步提高了课堂教育技术装备的水平。每年开展信息技术培训和教研活动，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。常规条件下教师都使用多媒体课件上课，增大了课堂容量，节省了教学时间，提高了学生的学习兴趣。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑4.卫生室的工作和医院不同，它是学校整体工作中的一个部分，它的工作服从学校整体工作，同时它的工作也牵动着学校的各个部门工作。把卫生室工作纳入到学校整体工作计划中，针对学校卫生工

5、作、学生体质健康要求，制定了符合学校特点的一整套管理制度。如：师生定期体检制度、预防矫治传染病常见疾病制度、食堂工作人员体检制度。通过这些制度落实人员责任，确保学校工作的高效运转，保证各项措施的具体落实。学校每年安排实验教学的专项经费，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。5.图书室的建设及使用我校图书室拥有各类图书，生均图书达标，每年新增光盘、录音带、录像带等音像资料，音像资料资源丰富，内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。图书室各项规章制度完善，管理规范。所有图书按要求分类，

6、所有图书上架。保证开放时间、学生借阅数量有保证。在教室增添了读书角，培养学生的读书习惯。三、技术装备维护管理专业技术资料分享WORD文档下载可编辑各功能室管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐备，填写规范。内部设施完好，防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施建全，仪器摆放规范有序，仪器完好率在95%以上。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。为了充分发挥教育技术装备的优势功能，学校要求教师要充分利用现代教育技术装备，将技术装备与学科教学有机整

7、合，研究教法、精选教法、改革教法、创造教法。通过好的方法，使教学达到事半功倍的效果。所有教育技术装备要最大化得到利用，宁可用坏，不能放坏。全体教师能够善于使用信息化手段组织教学，各年级备课组在集体备课时，就把其作为重点落实。借助现代化手段，帮助学生理解知识，扩大视野。理化生和信息技术课程教师大力提高实验课、信息技术课的质量。四、存在的问和不足从近几年的学校管理和教师的教学，以及学校推进素质教育的情况看，教育装备现代化建设对学校发展的贡献是十分明显的。学校在教育技术装备工作中作出了不少的努力，也取得了可观的成绩，但由于资金有

8、限，影响了教育技术装备投入的进度，目前还有许多实际的困难：各功能室面积不足，教师办公电脑陈旧，大部分内存较小，启动缓慢，濒临淘汰；实验仪器报废制度还不够严密；学校的管理上还不完全到位，特别是过程管理还不够细实……专业技术资料分享WORD文档下载可编辑因此，我们将进一步的挖掘潜力，一方面积极向上级争取支持