中学话题作文素材收集：理想篇（运用指导及示例）

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1、中学话题作文素材收集：理想篇（运用指导及示例）　　一个人如果没有远大的理想，是不可能有所作为的，他的人生也不会是完美的，而理想的实现又需要有信念的支撑，智慧的导航，这样才能更好地实现理想。　　在文章立意与选材时，我们表达“立意”主题应侧重于强调：树立人生理想，坚定成功的信念，坚持不懈地努力，充分运用智慧等。　　可以适用于“理想”“信念”“智慧”“思维”“灵活”“执著”等话题。　　理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。请以“理想”为话题，自拟题目，写一篇文章。　　请以“‘放弃’的智慧”为题写一篇600

2、字左右的文章。　　《远方》《理想如灯》《信念的力量》《智者的答案》《走向成功》《成长的智慧》《扬起理想的风帆》　　①中学话题作文素材收集：理想篇（运用指导及示例）　　一个人如果没有远大的理想，是不可能有所作为的，他的人生也不会是完美的，而理想的实现又需要有信念的支撑，智慧的导航，这样才能更好地实现理想。　　在文章立意与选材时，我们表达“立意”主题应侧重于强调：树立人生理想，坚定成功的信念，坚持不懈地努力，充分运用智慧等。　　可以适用于“理想”“信念”“智慧”“思维”“灵活”“执著”等话题。　　理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪

3、中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。请以“理想”为话题，自拟题目，写一篇文章。　　请以“‘放弃’的智慧”为题写一篇600字左右的文章。　　《远方》《理想如灯》《信念的力量》《智者的答案》《走向成功》《成长的智慧》《扬起理想的风帆》　　①俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。　　②在内心埋下一粒理想种子，精心照顾，我们向目标努力奋进，不怕

4、风雨的吹打，雷电的袭击，是因为心中有理想，我们是勇者。耐心栽培，不管是什么外界条件，都不能动摇我们的理想，因为我们要做成功者。小小的理想种子，会开花，会结果，到收获的那一天，你会发现自己胜利了，回头望望曾经经过的那条路，虽然崎岖不平，但眼前的灿烂美景是无法比拟的，此时你会明白，为理想努力，为理想付出，是件快乐的事情！　　③拿破伦说过，“不想当将军的士兵不是好士兵。”的确，有理想就会有动力，有动力就有可能迈向成功。理想，就像漆黑中的一盏明灯，即使昏黄，却能赶走无边的黑暗，照亮前方的路；理想，是一条漫漫长路，即使荆棘满途，却能一直延伸，直达成功的

5、彼岸！　　④智慧，其实是一种境界，是一种只可意会不可言传的境界。广阔的胸怀、渊博的知识、精明的头脑、机智的反映、敏锐的行动、幽默的语言……智慧无处不在，不同的人，不同的时空，不同的事物，智慧的表现也大不相同，你这样做，他却那样行，没有一个标准的答案。　　智慧需要以渊博的知识和曾经沧海的阅历为基础，可只有这些还不行，那中境界是要靠用心去感悟的。从生活中，从细节中一点一滴的去品味，去回想。　　⑤一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，

6、额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。铜钱的智慧姚芳丽　　　　古人云：没有规矩不成方圆。　　　　西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。　　　　铜钱虽小，但却深含哲理。它的外圆内方使得我们可以看清人间事、世间情。孟子有云：“规矩，方圆之至也。”人生的方圆同样是终生研究不完的大学问。了解了人生方

7、圆的学问，我们就可以修身、养性、齐家、治国、平天下。　　　　黄炎培曾给儿子写过四句话：“和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。”这“外圆”就是“和若春风”的智慧；“内方”就是“肃若秋霜”的原则。可见，“内方”是根基，没有这个前提而只讲“外圆”，最终会滑进圆滑世故的邪路上去。　　　　为人需“方”。“方”作为一种品德，乃人立身之根本所在。“内外相应，言行相称”是为“方者”；“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”乃为正气，唯大丈夫气节之所在也。　　　　处事需“圆”。“圆”作为一种智慧，乃人处事之必修技巧。虽有圆滑世故，言虚行伪之意，然关键在于所用

8、之人。与其以“内方”为根基，则以“外圆”处事也未尝不可。　　　　行至方，正直者也；运至圆，聪慧者也；内圆外方，乃至人也。做人治事，当方圆并用，当圆则圆，当方则方。要