护理系助产专业学生对hivaids的认知调查

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1、护理系助产专业学生对HIVAIDS的认知调查1.遵义医药高等专科学校贵州遵义563000；2.遵义医学院附属医院皮肤科贵州遵义563000【摘要】目的：了解助产士专业新生对艾滋病(AIDS)的认知态度及知晓率，为学校开展AIDS的健康教育以及防治提供依据。方法：分别在入学时和专业课结束后采用问卷调查的方法对146名助产士专业学生进行13项有关AIDS知识的问卷调查。结果：助产士专业新生入学时对13项有关AIDS知识如HIV的传染方式、传染途径等的认知水平很低，2年专业课结束后对13项有关AIDS知识中的7项认知水平的学生数仍然不过半。结论：应加强有

2、关性教育知识和HIV/AIDS知识的学习，以提高助产士专业学生对AIDS知识与认知水平。【关键词】人类免疫缺陷病毒/艾滋病；助产士；认知调查CognitiveInvestigationoftheMidwiferyNewStudentforHIV/AIDSLIUZhi-mei1,ZHANGXin-jiang2(l.ZunyiMedicalandpharmaceuticalCollege;2.departmentofDermatology,theAffiliatedHospitalofZunyiMedicalCollege,GuizhouZunyi56

3、3003,China)【Abstract】ObjectiveToinvestigatecognitiveattitudesandawarenessofAIDSforthemidwiferynewstudent,providingabasisforschoolstocarryouthealtheducationandthefightagainstAIDS.Methods146midwiferystudentswereinvestigatedusingquestionnairemethodfoetheirknowledgeoftheAIDSatthet

4、imeofadmissionandafter2year.ResutsTheirknowledgewaswereloweraboutinfectivewaysandmodesofHIVandcognitivelevelofAIDSintheadmissionandwashalfofthetotalstudentsafter2years.ConclusionsTheleveloftheSexeducationandknowledgeforHIV/AIDSshouldbeimprovedthroughlearningknowledgeforHIV/AID

5、S.【Keywords】HIV/AIDS;Midwifery;Cognitiveinvestigation【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-06-267-02艾滋病是感炎人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus,HIV)引起的一种严重的免疫缺陷综合征(immunodeficiencysyndrome,AIDS)。HIV感染人体后，破坏人体的免疫系统，造成人体抵抗力极度低下，最终导致全身衰竭而死亡。医学生中的助产士专业学生是护理专业中的一个特殊群体，他们既是AIDS健康教育的

6、对象，同吋，她们毕业后从事的工作与及吋预防、阻断AIDS的医源性传播密切相关。作为未来妇产工作的主力军的助产士，工作范围是天天与母婴打交道，不仅肩负起预防医源性传播的重任，他们对HIV/E)IDS防护知识的掌握及对待HIV/DIDS患者的态度直接影响到AIDS防治与自身的健康。为了了解助产士专业学生HIV/DIDS防护知识的掌握情况，我们对2014级刚进校的助产士专业146名学生在进校学4专业课前和2年学完专业课后进行13项艾滋病相关知识的掌握情况进行调査，在2年学完专业课后对掌握有关HIV/AIDSD冇关知识的情况仍然十分令人担忧，结果报告如下：

7、1对象与方法1.1对象抽取某医药高等专科学校2014级入学的146名助产士专业学生，全部为女生，年龄最小18岁，最大25岁，平均20.23±2.53岁。1.2方法由老师统一发放参考国内外有关资料制定的表格，为了保证资料可信可靠，采取不记名，不启发，不讨论，不互相交流的形式，填完当场收卷的方法进行。学生自己按表格项0要求进行填表登记后老师总结。2结果2.1助产士专业学生对AIDS知晓率见表3讨论国内外有关资料表明：大学生对HIV/AIDS的认识冇一定缺陷，对预防AIDS的态度存在较大误区。在美国等一些在青少年性教育基相对较好的发达国家和

8、一些性教育基础稍差的发展中国家，大学生对HIV/AIDS的基本知识的掌握以及疾病的传播方面仍存在一些错误认识（1,2）。近