上课下课听讲礼仪课件

《上课下课听讲礼仪课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上课礼仪上课礼仪1、课前准备2、课堂礼仪课前准备歌上课铃声响，赶快进课堂；书和文具盒，摆在桌子上；起立要站直，坐下不乱晃；不做小动作，上课要听讲；发言先举手，回答要响亮；学会守纪律，做个好学生。1、课前准备要做什么？课堂礼仪上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。2、课堂礼仪上课了我们该怎么做？听

2、讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。老师讲，认真听。当老师提问时，学生如果要回答时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。切不可坐在位上，就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时，不可抢先答话全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明

3、给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低，使老师同学听不清楚敢发言，声音响。在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑。当

4、老师问：“有哪个同学能回答这个问题”时，自己可再举手，在得到老师允许后，站立回答问题同学答，用心想。有时对老师的提问自己回答不上来，但又偏被点到名，这时，自己应站立，以抱歉的语调向老师实事求是的表明：这个问题，我答不上来请看图：哪个同学做得不对？为什么？哪个小朋友做得不对？为什么？上课了，迟到了，进门时该说什么？报告老师，我迟到了。你为什么迟到？因为我……请进！下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后

5、，学生方可离开。1、走路要轻声、慢步、靠右行；2、遇到老师要问好；3、不在楼道内急跑，如果碰到他人要主动说“对不起”4、不趴在楼道的栏杆上往下看学生在楼道礼仪我们在课间到底能干什么呀？到底哪些活动才是适合我们玩的呀？哪些我们下课时不应该做呢？下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！我的地盘，我做主！总结