【2013公选考试】七天冲刺公选宝典厅处级-2013年4月最新版

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1、公选领导考试冠军策略系列辅导资料之一公选王七天冲刺宝典【厅处级版本】（2009年7月第一版2013年4月最新版）【作登字17-2009-A208号】浓缩的就是精华高分就是硬道理只要拥有此课件公选冠军看得见第一部分厅处级领导干部能力模型一、公选王网站关于厅级领导干部能力席位能力模型l、学习力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该及时学习理解党和国家新的政治理论和重大方针政策、基本法律法规；第一时间把握政治、经济、社会发展中新的难点和热点，并与工作充分而有效对接；能够掌握本系统办公自动化系统

2、，熟知网络、office等现代信息处理技术和办公工具；善于营造良好的学习环境和条件，指导下级不断提高学习能力，掌握科学学习方法。2、政治鉴别力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该理解和掌握党和国家的重大方针政策；政治立场坚定，能在重大政治斗争中把握方向、明辨是非；能够在了解基本信息的基础上，洞察问题的本质、将来可能产生的问题以及正确解决问题的方向。3、调查研究力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该全面、熟练地主持大型调研活动；深入思考政治、经济领域以及本系统工作中的问题；善于发现问题、分

3、析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响；熟悉社会调查原理与方法；指导撰写高质量研究报告，善于总结经验，发现典型，指导、推动工作。4、表达力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该能够熟练运用普通话，流畅、准确、富有条理地表达思想；交流中能较好地控制全局，注重培养媒体素养，自觉维护党和政府在媒体与民众中的形象及影响力；熟知公文写作规范；能主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料。5、依法行政(办事)力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该精通与本系统业务有关的法律、法规、规章、政策，具

4、有高度的法律意识和法治观念；通过有效的管理手段提高组织的依法行政(办事)能力；指导在系统内建立健全科学民主依法决策机制，做到工作有法可依，有章可循；熟悉本系统在全省的依法行政(办事)情况，从宏观上把握本系统的法治建设进程。6、科学决策与推动发展力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该以科学发展观为指导，从发展、辩证、战略的视角把握全局，谋划发展；充分利用各种信息对当前形势进行正确的分析判断；正确把握、采纳与协调社会经济形势变化中的各类意见，及时准确地作出狭路相逢勇者胜公选路上您为王决断。认真

5、贯彻执行党和国家的各项方针政策，及时部署，狠抓落实。在系统内大力培育执行理念，倡导执行文化，强化执行机制，提高办事效率和工作效能。7、管理创新力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该熟悉相关业务的新理论和新方法，不断探索本系统新的发展规律和实践路径；能建立促使公务员能力提升的激励机制，营造有利于公务员创新能力提升的文化氛围；领导组织下属进行工作创新。8、公共服务力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该精通相关业务的工作流程与机制；领导、督促本系统内各部门逐步提高依法办事的操作能力和服务水平，

6、提高服务基层和服务企业的能力；在实际工作中坚持以人为本和为人民服务的宗旨，积极推进人民满意的服务型机关建设。9、党风廉政建设力：公选王专家认为，厅局级领导干部应该树立正确的人生观、价值观，注意加强职业道德修养，提高自我约束和控制能力，做到廉洁奉公，拒腐防变；指导和监督下属保持清正廉洁，不断加强公务员队伍的党风廉政建设；严格要求和管好配偶、子女及亲属；自觉接受社会监督，生活作风正派。10、战略性团队建设力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该前瞻性思考本系统、本地方发展战略，并以此为基础合理调配

7、人员、组建团队，善于营造团结和谐的工作氛围；在本系统内形成科学、合理的人员培养、流动与选拔机制，提升工作效能。11、公共危机管理力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该精通运筹管理和应急管理的相关政策、理论，指导制定本系统的应急管理体系，不断提升整体应急能力；在突发事件中能够驾驭全局并控制整个事件的发展；危机事件处理过程中能够着眼长远和整体；对重大突发事件发生的缘由、处理的得失以及反映的体制性、机制性问题能够及时总结和应对。12、身心健康与调适力：公选王网站专家认为，厅局级领导干部应该保持积极

8、乐观的精神状态、健全的人格和自信的人生态度；崇尚职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；具有胜任工作的身体素质和较强的环境适应能力，能有效地进行心理调适，合理调控情绪；能够指导下属进行心理调整。二、公选王网站关于处级领导干部能力席位能力模型1、学习能力：公选王网站专家认为，处级领导干部应该学习掌握党和国家各项政治理论和重大方针政策、基本法律法规；关注和思考政治、经济、社会发展中新的难点和热点；主动学习并熟悉网络、office等现代信息处理技术和办公工具，实现网上办公；在管理范围内倡导学习，提高化