四川普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲

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1、四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲土木水利类(2014版)一、考试科目与分值比例专业综合卷满分350分,考试时间为150分钟。考试科目及分值比例如下:建筑制图与识图约占110分建筑材料约占65分建筑力学约占65分建筑测量约占80分物理约占30分二、试卷结构1.考试题型及分值比例(客观题比例约占40%)第一大题:单项选择题(约20×4=80分)注:直线、平面、立体投影等制图与识图的考试内容约为24分,其他考试内容约为56分。第二大题:判断题(约20×3=60分)注:制图与识图的考试内容约为1

2、8分,其他考试内容约为42分。第三大题:点、直线、平面基础知识(以直线、平面空间位置分析、直线平面作图及形体表面求点等形式命题,约12分)第四大题:组合体投影作图(补图或补线题,约10分)第五大题:作剖面图或断面图(约12分)第六大题:识图综合题(约30分)第七大题:填空题(约9×4=36分)第八大题:计算题(约4×15=60分)第九大题:问答题(约2×10=20分)第十大题:实作题(约30分)注:力学部分出二个计算题,上述分值分配,仅供出题教师参考,具体出题时,为便于灵活组卷,可作适当调整。2.试卷难易

3、比例容易题占40%较易题占30%中等难度题占20%较难题占10%三、考试范围及要求为兼顾全省范围内各中等职业学校使用不同教材版本的客观现实,考试范围的编写以相关学科的知识结构为序,而不考虑教材章节顺序。对知识及能力的要求按“了解、理解(掌握)、熟练掌握”由低至高的三个等级划分。【建筑制图与识图】1.制图基本知识(1)掌握绘图仪器的正确使用方法。(2)掌握基本制图标准。(3)理解投影原理及其基本规律。(4)熟练掌握点、直线、平面的空间位置分析及三面投影图的画法。(5)熟练掌握平面体投影图的作法;掌握简单曲面

4、体投影图的画法。(6)理解剖面图、断面图的有关概念及表示方法,熟练掌握其画法。2.工程施工图(1)了解施工图的产生,理解施工图分类和编排顺序;掌握正确的识图步骤和方法。6(2)熟练掌握施工图的有关规定(如定位轴线、标高、详图索引符号等)。(3)理解并熟练掌握平面图的形成、图示内容和表达方法,平面图的识读方法。(4)理解并掌握剖面图的形成、图示内容和表达方法,剖面图的识读方法。(5)理解并掌握立面图的形成、图示内容和表达方法,立面图的识读方法。(6)理解并掌握详图的形成、图示内容和表达方法,详图的识读方法。

5、(7)掌握结构施工图的内容和用途,常用构件代号及图例的含义。(8)熟练掌握基础图、结构平面图、钢筋混凝土构件详图的内容及识读方法。特别提示:以下内容不列入考试范围:(1)几何作图。(2)镜像投影。(3)轴测投影。(4)设备施工图。(5)施工图绘制。(6)道路、桥梁工程施工图。(7)计算机绘图。注:考虑到土木水利类专业很难统一教材的客观事实,施工图的识读侧重于考大类专业具有一定共性的施工图识读。【建筑材料】1.建筑材料的基本知识(1)掌握本课程的基本知识和基本框架。(2)理解建筑材料的概念(3)掌握建筑材料

6、的分类(4)了解建筑材料在建筑业中的地位和发展概况(5)了解本课程的学习内容和方法2.建筑材料的基本性质(1)熟练掌握密度、表观密度、堆积密度的的概念及计算方法。(2)掌握密实度与孔隙率、填充率与空隙率的概念及计算方法。(3)理解材料的吸水性和吸湿性概念。(4)理解耐水性、抗渗性、抗冻性概念。3.气硬性胶凝材料(1)了解气硬性胶凝材料的概念、特性及分类。(2)了解建筑石膏生产制备方法、凝结硬化机理、技术要求及特性。(3)了解生石灰的生产、消化、石灰的品种、硬化过程及技术指标。(4)了解建筑石膏凝结硬化机理

7、。(5)了解水玻璃的硬化机理。(6)了解生石灰的熟化、硬化过程。(7)了解石膏、石灰的用途。4.水泥(1)掌握硅酸盐水泥的基础知识。(2)掌握硅酸盐水泥的重要技术性质。(3)熟练掌握水泥的质量要求及如何合理选用水泥。(4)掌握硅酸盐水泥的生产过程及矿物组成、凝结与硬化机理。(5)了解水泥石的腐蚀与防止方法、五种常用水泥的技术性质与代号、水泥的选用原则、水泥石的腐蚀与防止方法。5.混凝土(1)熟练掌握混凝土的组成材料及技术要求(2)熟练掌握混凝土拌和物和易性的概念、影响因素。(3)掌握混凝土的配合比设计的步

8、骤与方法、混凝土的抗压强度标准值、强度等级及混凝土的强度的影响因素。(4)掌握砼用水泥的技术要求。6(5)理解砼用粗细骨料的技术要求。(6)理解混凝土的耐久性、混凝土的质量控制。(7)了解有关混凝土的组成、品种结构、技术性能、影响因素、混凝土的外加剂种类、作用机理等。6.砂浆(1)熟练掌握砌筑砂浆的组成材料、技术性质及要求。(2)掌握普通抹灰砂浆的特点和用处。(3)理解防水砂浆的组成材料的要求。(4)掌握砂浆的种类、强度等级及

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