人教版七年级下册道德与法治全册

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1、人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本第一单元:青春时光第一课青春的邀约第1课时:悄悄变化的我1、伴随看身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。2、青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。3、处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。4、在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。6、青春期我们的身体有哪些变化?我们的身体变化主要表现在三个方面，身体外形的

2、变化，内部器官的完善，性机能的成熟。7、如何正确对待青春期生理变化?(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；(3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。8、如何正确处理青春期的矛盾心理?(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；23(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；(4)可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。第2课时成长的不仅仅是身体1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的

3、变化。思想使我们强大。2、我们的思维逐渐具有独立性、对未知的事物充满好奇。3、在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。4、青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。5、青春的创造是多染多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。6、创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。7、如何理解思维的独立?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到

4、的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。8、思维的批判性有什么表现?(1)表现在对事情有自己的看法；23(2)敢于表达不同观点；(3)敢于对不合理的事情说“不”；(4)敢于向权威挑战。9、思维的批判性有什么作用?(1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；(2)能调动我们的经验；（3)激发我们新的学习动机；(4)促使我们解决问题，改进现状。10、如何进行批判?(1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。11、社会实践有什么意义?社会共践是创

5、造的源泉。给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。第二课青春的心弦第1课时男生女生1、在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，2、在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。233、男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赛对万的优势。有助于我们不断完善自己。4、不同性别的个体虽然有差别。但是我们不应因自已某方面的优势而自傲。也不应因自已某一方面的欠缺而自卑。5、对性别角色的认识有什么作用?（1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何

6、塑造自我形象，如何与异性相处。（2）性别刻板印家也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。6、如何做到优势互补?我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自已变得更加优秀。7、男生女生应如何相处?男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，同进步，第2课时青春萌动1、在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自已的形象，渴望得到异性的肯定和接受。2、与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。3、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。4、23在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对

7、美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。5、与异性相处有什么意义?与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征、6、如何与异性交往?与异性交任更内心坦荡，言谈得当，举止得体。7、如何正确对待异性情感对待异性情感，我们应该慎重对待，理智处理，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自已变得更加优秀。8、如何正确理解爱情?(1)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。(2)爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一

8、的感情。(3)真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课：青春的证明第1课时：青春飞扬