xx最新学校三八妇女节感恩活动总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX最新学校三八妇女节感恩活动总结  一、加强领导,积极营造浓郁的节日气氛  学校工会认真贯彻上级文件精神:“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其积极性,引导女职工在本职岗

2、位上建功立业。又到了一年一度的三八妇女节,今年是我第一次参加女儿幼儿园三八妇女节的亲子活动,显得既紧张又兴奋。来到了桂华中心幼儿园,听了洪园长的致辞,做好一些准备工作后,幼儿们都个个兴高采烈地排好队,只听一声,预备,开始。幼儿们从起跑线上跑到妈妈面前给妈妈系上围巾,再由妈妈抱上自己的孩子跑回起跑线,到处一片节日的喜庆气氛。看到孩子们开心的样子,看到妈妈们和孩子们配合默契的样子,此刻不管是输还是赢,都不重要,重要的是孩子参与了,孩子成熟了,同时也借助今天这个活动的平台,加深了各位家长与孩子之间的默契,让孩子知道从小就懂得感

3、恩。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  母爱是一个亘古不变的主题,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。“三八”妇女节又是一个属于妈妈的节日,也是一个向妈妈说“爱”的机会。为了加强学生的感恩教育,在“3·8国际妇女节”到来之际,希信中心小学采取多种形式,积极开展妇女节纪念活动。  首先少先队大队部向全校学生发出倡议,希望同学们能在妇女节来

4、临之际,用真情、用行动回报母亲、为自己的母亲献上一份最特别的节日祝福。倡导学生在为妈妈做一件力所能及的事,如为妈妈做一张感恩卡片,送妈妈一束花,替妈妈洗一次脚,帮忙做一次家务等……各个年段的辅导员要制订详细的活动方案,并将感恩行动用照片的方式记录下来。  瞧,低年级的同学们用手中的画笔勾勒了自己心中“最美的妈妈”,用自己的巧手制作了一张张爱心卡片,写下一句句爱的告白;中年级的学生开展了“我为妈妈洗脚”活动,用自己的实际行动回报了妈妈的爱;五年级的学生开展了别出心裁的“一日护蛋行动”。“不养儿,不知父母恩”,孩子很难体会到

5、生养的恩德有多深,而通过这一天的护蛋行动,让孩子直接地感受妈妈孕育的不易和悉心照顾的慈爱;六年级的学生们则在校外辅导员的带领下,举行了一场“亲子拓展”教育活动。  这次活动,让妈妈们感受到浓浓的节日气氛,沉浸在意外“丰收”的喜悦之中。也让孩子们学会了感恩,学会回报,懂得孝敬、更懂得珍惜这难得的真情!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 

6、 学校行政对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领  导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导者所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。  二、开展了教育教学大比武活动,全面提高女职工的素质为展示新时期我校广大女职工的综合素

7、质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校11名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动,不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。  三、召开座谈会围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我

8、校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  为庆祝“三八”妇女节,学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献,女教师们勇挑重担,大多数都战斗在教育第一线,鼓励女教师们再接再厉,敢于攻坚克难,为忠孝小学的教育

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