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时间:2018-10-17
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1、樊林小学乡村少年宫活动计划 乡村少年宫活动计划 高城镇樊林小学 一、活动目的 为进一步促进和发展学校的教育特色和贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的决定》精神,拓宽学生的活动天地,按照“和谐育人,培养特长”的办学理念,立足于学生的现在,着眼于学生的发展和未来,使学生在丰富多彩的少年宫活动中,全面提高学生的综合素质,培养兴趣和开发智力,陶冶情操,培养和发展学生特长,激发未成年人的创新精神和实践能力,为培养新一代有个性、有特长的新人奠定生存和发展的坚实基础。 二、领导机构与活动内容 活动时间:课外活动
2、、双休日、寒暑假。 活动内容:器乐、声乐、表演主持、电脑制作、书法、绘画、舞蹈、乒乓球、篮球、足球、羽毛球。 师资配备:以本校教师为主,器乐聘请校外教师。 领导机构: 宫主任:刘学锋 副主任:耿振兵樊明蔡宗仁 组员:全体辅导教师 三、教师管理 1、严格执行考勤制度。 2、活动有计划、有记录、有总结。 3、出勤、迟到、早退、病事假、活动记录、卫生状况等纳入期末考评 四、值班安排: 周一:刘学锋 周二:耿振兵 周三:樊明 周四:蔡宗仁 周五:耿振兵 五、具体工作: 1、抓好规章制度建设,强化目标
3、管理。 ①辅导教师必须按时到位。 ②打扫室内外卫生,保持室内外清洁。 ③教学质量要在活动结束时进行抽查,科技类进行现场操作,当场评分。绘画类、书法类在学习结束时要出作品展,给予评分,音乐、舞蹈类进行表演评分,体育类在比赛中的名次作为考评,并结合比赛名次给予通报表扬,条件允许下给予适当奖励。 2、加强常规训练,提高管理质量。 坚持期初有计划,期末有检查,年终有总结的原则,严格要求每位辅导员备好每节课,严格出勤制度,校领导进行不定期抽测,保证活动质量,真正达到提高学生全面素质及学生艺术修养的目的,培养学生独立意识与自理能
4、力,在学习上有所收获,进一步提高社会效应,扩大少年宫的社会知名度。 六、月份工作安排 九月份:1、制定活动计划,备课。 2、开展活动。 3、少年宫活动检查、随堂听课。 十月份:1、少年宫活动检查、随堂听课。 2、了解各组教学内容与进度 十一月份:1、少年宫活动检查、随堂听课。 2、为验收做准备。 十二月份:1、少年宫活动检查、汇报、验收。 2、评选优秀学生、优秀辅导员。 3、全年工作总结。 二020xx年x月第二篇:西华小学少年宫活动计划1200字 西华小学少年宫(兴趣小组)活动计划 一、前言 为
5、全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫。。 二、指导思想 本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进
6、第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展。 同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手能力,掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。 三、活动安排 1.活动时间:周二下午第2、3节。 2.活动地点:结合实际需要,选择教室、操场、乒乓球室组织开展各项活动。 3.活动课题:结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组,分为奥
7、数、写字、羽毛球、乒乓球、篮球和跳绳主题各异的兴趣小组。 4.活动形式:结合实际情况,可以采取诸如授课讲解式、实际操作、课外活动的形式。 5.活动分组:学生自由选择自己感兴趣的活动小组。 针对一、二年级的学生分为奥数和写字, 奥数指导老师:薛妹玉、施礼福 写字指导老师:施小晴、施雪莉 针对三、四、五、六年级的学生分为羽毛球、乒乓球、篮球和跳绳羽毛球指导老师:吴丽丽、陆秀兰 乒乓球指导老师:施艳艳 篮球指导老师:陈良杰、薛夏秦 跳绳指导老师:郑佳佳 四、活动内容 各个兴趣小组以各自兴趣主题为主,学习关于相关
8、主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上,同时强化对学生实践能力的培养,对学生动手操作能力的训练,提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等,然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、知识
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