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时间:2018-10-17
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1、12搭船的鸟学习目标1、我能有感情地朗读课文。2、我能了解翠鸟的样子,了解翠鸟捕鱼的本领。3、我能体会小作者对翠鸟的喜爱之情。4、我会认真听讲,大胆发言。我会读船夫母亲鹦鹉捕鱼搭船羽毛船舱翅膀衔接吞吐雨披比一比蓑衣自由朗读课文,边读边想:你喜欢这只搭船的鸟吗?为什么?我会学它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。红色翠绿蓝色它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。多么美丽的小鸟哇!概括(总体印象)具体(各部分的样子)多么()的小白兔啊!(概括)全身(),()的眼睛,()的耳朵,()的耳朵,()的尾巴。(具体)律我正想着,它一下子冲
2、进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。录,,,一下子没一会儿冲飞衔站吞要求:每个同学都要积极发言,并认真倾听其他同学是怎么说的。小小组交流:你喜欢这只搭船的翠鸟吗?为什么?小小组交流:你还搜集到了关于翠鸟的哪些资料?多么的小鸟啊!它有一张的长嘴,羽毛是的,翅膀带有一些,比还漂亮。美丽红色翠绿蓝色鹦鹉后来,雨停了。我看见一只的小鸟站在船头。彩色它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。红色翠绿蓝色多么美丽的小鸟啊!想一想如果你会看见这样一只小鸟站在船头?你会产生什么样的想法?它什么时候飞来的呢?悄
3、悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?想一想翠鸟捕鱼的本领怎么样?你是从哪里看出来的?搭船我会读母亲船舱船夫翅膀鹦鹉衔接雨披吞吐捕鱼羽毛比一比
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