阅卷老师指导各科答题技巧(4)：数学篇

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1、阅卷老师指导各科答题技巧(4)：数学篇　　　　王燕谋：　　第一，注意审题，把题目多读几遍，弄清这个题目求什么，知道什么，求、知之间有什么关系。把题目搞清楚了再动手答题。注意《考试说明》对阅读能力和理解能力的要求。　　第二，答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起，从有把握的题目入手，使自己尽快进入到解题状态，产生解题的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间，再去拼那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平发挥。　　第三，解选择题、填空题时，一要把握时间，不要超过60分钟；二要注意“巧解”，善于使用数形结合、

2、试验、排除、特殊值等方法解题。另外，注意不要在一两个小题上纠缠，可以先放一放，先解别的题。解选择、填空题要一步到位，不要最后再修改。　　第四，解答题不是每一步都那么困难，第一问与第二问一般还是可以解答的，不要随便放弃。但对一些实在没有思路、无从下手的题目应果断放弃，不要浪费时间。　　第五，书写工整，表达清晰，这不仅有利于自己解答和思考，也有利于最后检查。　　第六，最后要留下检查的时间。检查可发现解题中未能发现的问题及遗漏、笔误。　　1.不管大题小题先抢会做的题，再抢有门的题，再拼有困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有

3、限的时间里多拿分。　　2.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半内。　　3.坚持“5、2、2原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。　　4.留出检查时间。实在不会做的题，适当的舍弃，保证前面的题拿到分数，比如最后两道答题通常属于拔高题，能力不够硬拼，还不如把时间留给那些有把握的题。　　5.心笔算结合。心算在特殊环境下容易出差错，一定要心算笔算相结合。　　由于考生的层次不同，面对同一张数学卷，要尽可能发挥自己的水平，考试策略也有所不同，以下意见供参考

4、。　　这是针对基础较差、以二类本科为最高目标的考生而言的。　　这类考生除了知识方面的缺陷外，“会而不对，对而不全”是这类考生的致命伤。丢分的主要原因在于审题失误和计算失误。考试时要认真审题，对某些试题可能要读二三遍，透彻理解再动笔。仔细计算，最好在草稿纸上要留有痕迹，尽量减少口算，以防止诸如二次函数配方、合并同类项、去分母等低级错误。　　大约用100分钟的时间做前面的19至20题，在确保做对了会做的题目后，再做后两题的第题，如果发现做不下去，就尽早放弃，把时间用于检查已做的题，或回头再做前面没做的题。考试时要克服急躁心态，记住，

5、只要把你会做的题都做对，你就是最成功的人！　　这是针对二本及部分一本的同学而言。　　他们基础比较扎实，但也会犯低级错误，所以，考试时要做到准确无误，除了最后两题的第三问不一定能做出，其他题目大都在“火力范围”内。但前面可能遇到“拦路虎”，要敢于放弃，把会做的题做得准确无误，再回来“打虎”。　　这是对第一志愿为名牌大学的考试而言。　　这些考生的主攻方向是能力型试题，在快速、正确做好常规试题的前提下，集中精力做好能力题。这些试题往往思考强度大，运算要求高，解题需要新的思想和方法，要灵活把握，见机行事。如果遇到不顺手的试题，也不必恐慌

6、，可能是试题较难，大家都一样，此时，使会做的题不丢分就是上策。[1][2][3][4][5][6]