文学社活动计划_2

《文学社活动计划_2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、文学社活动计划　　际头小学红苗文学社活动计划　　一、指导思想：　　为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了际头小学文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将着力于文学社的创建工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高

2、的一个舞二、二、工作目标　　1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。　　2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。　　3、定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。　　4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大文学社知名度。　　5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。　　6、

3、组织好本校学生参加各级征文比赛。　　1　　三、重点工作　　1、做好文学社的创建工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。　　2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提高文学社的吸引力。　　3、期末进行一次成果展。　　四、活动时间　　每周三下午第三节课　　五、工作安排　　1、　　2、　　3、　　4、　　5、　　6、　　7、制定计划，筹划文学社创办工作。进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动

4、。开展一次文学实践活动。（采访）以文学社为中心，举办一次全校性的作文大赛。出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。　　六、活动主要内容：　　1、经典诵读：以《论语》《百家姓》《千字文》《三字经》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。　　2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。　　3、指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要2　　求他们建立精美的读书笔记本，经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。　　4、写作指导：指导练笔，

5、掌握片段写法；掌握开头、结尾的方法；学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法；学会段落划分，写出一篇有主题的文章。　　5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。　　3第二篇：文学社第一次活动计划1100字　　“笋芽儿”文学社第一次活动计划本次活动目标：　　1、了解文学社的宗旨、目标、规范等。　　2、成员间尽快相互熟悉，建立和谐、融洽的关系。　　3、了解诗歌欣赏的一些基本方法。　　实施方案　　一、辅导老师介绍文学社的来历、性质和活动目的等。　　1、亲爱的同学们，你们今天又加入了一个新的组织——“笋芽儿

6、文学社”正像《潜伏》中的名言：团体即家庭，同志即手足。欢迎你们。同学们，我们到底为什么学习，为什么走进文学呢？是为了幸福的诗意的生活。今日小小笋芽儿，明日竿竿翠竹，希望你们在文学社如笋芽儿般迅速的成长。下面，请同学们做一个简单的做我介绍，谈谈你的兴趣爱好，更重要的是让老师和同学们知道你为什么愿意加入文学社。　　二、介绍中国人的姓、名、字、号的相关知识。　　“您贵姓？”这是中国人和陌生人打交道时必问的一句话。可见名字对每个人来说都十分重要。每个人的名字中，都包含着一种美好的愿望，尤其是在我国古代的文化习俗中姓名字号的背后更是

7、有着丰富有趣的故事和知识。　　1、我国是世界上最早使用姓氏的国家，大约在5000年前的伏羲时期，“姓”被定为世袭，且由父亲传递。　　2、姓氏是公共的，名是代表个人的。“名”的产生也是在氏族　　社会时期，同时也是人的个体意识逐渐觉醒的必然结果。《说文》对名这样解释：“名，自命也。从口夕，夕者，冥也，冥不相见，故以口自名”。意为，黄昏后，天暗黑不能相认识，各以代号称。这便是名的由来。但这多少有些传说意味。据《周礼》“婚生三月而加名”，婴儿出生三个月后由父亲取名。　　3、“字”只是限于古代有身份的人。《礼记〃曲礼》上说：“男子二

8、十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。　　4、号也叫别称、别字、别号。《周礼〃春官〃大祝》：“号为尊其名更美称焉”。名、字是由尊长代取，而号则