中职语文期末考试题

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1、…………………………………………………答……………………………题……………………………线…………………………………………………姓名学号系部级班拟题人：审题人：…………………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………中职语文期末考试题题号一二三四五总分复核分数得分得分阅卷人一、语言文字及运用（每小题3分，共24分）1.下列词语中带下划线的字读音全部不相同的一组是（）A.佯装徜徉安然无恙B.碑帖裨益奴颜婢膝C.倩影靓女靖康之耻D.蓦然募捐漠不关心2.选出下面词语中有错别字的一项（）A

2、.蜚短流长储备流连忘返喧嚣B.微言大义踌躇肆无忌惮迁徙C.落英缤纷矫健变幻莫测雕饰D.殚精竭虑恪守不容直疑崛起3.下列句子中，加下划线的成语使用恰当的一句是（）。A．近年来，美国政府奉行单边主义、霸权主义，以邻为壑，在国际上已是众叛亲离了。B.他在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，不愧为新时期的雷锋。C.我们一定要从多起特大瓦斯爆炸中吸取教训，触类旁通，严防此类事故再次发生。D.他为官一任，造福一方，政绩累累，真可谓罄竹难书。4.下列修辞手法运用判断错误的一句是（）。A．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻）B．根，紧握在地下；叶，相触在云里

3、。（排比）C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的。（拟人）D．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（设问）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。”B．我听得扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”C．我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：“上帝为什么早早地召母亲回去呢?”Ｄ．与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧？6.下列句子说明方法运用判断错误的一句是（　　　）Ａ．荔枝也有淡红色的，

4、如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（举例子）Ｂ．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下。（列数字）Ｃ．优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。（下定义）Ｄ．至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。（引用）7.下列文学常识有错误的一项是（　　　）Ａ．苏轼《念奴娇•赤壁怀古》是豪放派的典型代表，被誉为“千古绝唱”的名作。Ｂ．后人将《诗经》与《楚辞》并称为“风，骚＂。风指十五国风，代表《诗经》；骚指《离骚》。Ｃ．《项链》的作者是法国的莫泊桑。Ｄ．《诗经》是我国第一部诗歌总集，称“诗三百”，共

5、有300篇。8.日前，《广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿）》拟出新规，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友的留言，表意最准确、鲜明、生动的一项是（）A．拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。B．拾金不昧有偿，是否与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否会被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。C．拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气，贴人心，

6、我支持！D．对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。得分阅卷人二、补充完整下列语句(（每小题3分，共6分）9.君不见黄河之水天上来，_____________________。10.乱石穿空，______________，_______________。11.白骨露於野，____________。______________，念之断人肠。得分阅卷人三、阅读理解（共30分）(一)阅读下面文字完成12-14题每题2分,共12分.雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋

7、处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?12．下列加横线词语的解释有误的一项是（）A．都门帐饮无绪(心情，情绪)B．暮霭沉沉楚天阔（云气，雾气）C．更那堪、冷落清秋节（忍受，承受）D．此去经年（一年）13．对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是（）A．渲染功业无成的伤感。B．运用比喻，使形象更加鲜明。C．交代离别的时间、地点和环境。D．运用排比增强气势。14．对“执手相看泪眼，竟无

8、语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（）A．运用夸张手法，表现人物感情。B．运用白描手法，写人物动作、情态。C．运用人物行为