剑桥国际少儿英语第二册学生用书配套文本

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1、word资料下载可编辑剑桥国际少儿英语Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star.Gra

2、ndma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybodyMrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you.   2.     Listen, point and repeat. Stella   Simon  Suzy   Mr Star  M

3、rs star  Grandma Star Grandpa Star              Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he?Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number 

4、two. Who’s he?专业技术资料word资料下载可编辑 Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he? Look at number five. Who’s she? Look at number seven. Who’s he? (Answer: 4 Mr star, 1 Suzy, 8 Monty, 3 Stella, 6 Grandma Star, 2 Simon, 9 Marie, 10 Maskman, 5 Mrs Star, 7 G

5、randpa Star) Unit2Back to school! 1.     Listen and point. Stella: Hello, Alex! Hello, Lenny! How are you? Alex and Lenny: Fine,thanks. Merra: Is this your classroom,Simon? Simon: Yes. Merra:Who’s that on the board? Simon:That’s my favourite toy, Maskman. Look at my

6、 Maskman ruler. Lenny:That’s nice. My ruler’s on my desk. Stella: Are your school books in the bookcase? Simon:No, they are in the cupboard. Our teacher’s here now.stella and Meera: Oops 2.Listen, point and repeat. board     bookcase     cupboard     desk     ruler 

7、    teacher          专业技术资料word资料下载可编辑 6.Listen, point and repeat. There’s a long pink ruler on her desk. There are a lot of boos in the bookcase.There’s a big whiteboard on the wall. There’s a computer in the classroom, but there isn’t a television.Unit 3 Play time

8、! 1.Listen and point. Suzy: Ooh, kites! Can we look at them, Dad? Mr Star: OK, Suzy. Where are they? Suzy: Over there! Next to the lorries

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