《卖报歌课件》小学音乐人教版三年级下册_1

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1、奈曼旗第四小学刘烨楠人民教育出版社三年级下册学习目标：1、了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳。2、能够富有感情的演唱歌曲。叔叔的名字？小女孩的名字？这首歌曲的名字？聂耳简介：聂耳（1912－1935），原名聂守信，中国音乐家，刚才我们听到的《卖报歌》就是聂耳创作的。聂耳还创作了许多乐曲与歌曲，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》也是聂耳所创作的。音乐情绪如何？XXX丨XXX丨XXXXX丨XXX丨XXXXX丨XXX丨XXX丨XXX丨XXX丨XXX丨XXXX丨X—丨XXXX丨XXXX丨XXXX丨X—丨1=F24卖报歌555丨555丨35653丨235丨53532丨132

2、丨332丨612丨665丨365丨5323丨5—丨5323丨5323丨6123丨1—丨卖报歌1=F24想一想一、小毛头生活是怎样的？二、哪几句歌词里表现了生活苦难的？过着苦难生活的小毛头渴望着什么？从哪一句可以看出小毛头是一个活泼、乐观孩子，他虽然过着苦日子但还是很快乐的？如果你是小毛头，你会用什么样的声音来叫卖报纸？到了晚上小毛头的报纸还没卖完，她的心情是怎样的？小毛头卖报时怎么了？她的心情怎么样应该有什么样的声音和速度来演唱？面对苦难生活的小毛头渴望着什么？幸福、光明她的心情怎样？激动的、兴奋的应该用什么样的情绪演唱?弱的声音，然后是激动的声音用不同演唱形

3、式来表演歌曲为了让小毛头多多卖报纸，让我们一起来帮她唱一唱，比一比谁唱的动听，谁卖的报纸就越多？用打击乐器为歌曲伴奏小毛头是在什么样的天气中卖报纸的？创编动作表演歌曲小毛头是怎样卖报纸的？谁来学学她的样子。她和别的小报童不一样，用什么方式来吸引别人来买她的报纸？教学拓展你们知道吗？小毛头还活着，她的名字叫杨碧君，她住在上海，现已退休，在家安度晚年，至今还很喜欢唱《卖报歌》。杨碧君我得到：我们今天不会为生活所迫，可以坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习，享受着父母老师和同学的关爱。希望同学们一定要珍惜来之不易的幸福生活,好好学习，把我们的祖国建设地更加美丽。