xx年文广局部门业务工作总结及工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年文广局部门业务工作总结及工作计划  XX年,在区委区政府及区委宣传部正确领导下,XX区文广局深入学习贯彻落实党的十八大会议精神,努力实践“三个代表”重要思想,按照“树立更高标准,实现更大突破”的工作要求,紧紧围绕区委区政府的工作大局,转变职能,强化管理,克服困难,服务基层,努力开创工作新局面,全局工作呈现出新的气象。现将我局业务工作汇报如下:  一、完成政府10件实事、XX年政府工作报告、三届三次党代会任务完成情况  我局圆满完成年初制定的目标任务和市级部门下达的各项指标,对涉及本单位的

2、工作完全按进度要求完成,认真完成各项工作任务。  (一)文化惠民示范村  XX年我区申报XX市XX区东元行政村德为村、XX市XX区西安街道寨后社区为云南省第五批文化惠民示范村,XX年上半年,国家和省级补助资金30万已到位,我局与2个村分别签订了建设协议,预计12月底前全面完工。  (二)农村电影放映  1.截止XX年11月12日,全区完成电影放映1032场,观众人数达64974人次,实现一村一月放映一场电影的目标;围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在

3、各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.年内,XX区金山乡放映员、七河镇放映员、金安镇放映员荣获XX年、XX年度全市农村数字电影放映先进个人;  区文广局加强对全区五个电影放映队的监督和管理,同时大力支持电影放映工作,每年支持每个电影放映队5000元的电影放映经费。  (三)农村文化活动场所  XX年5月我局向XX区人民政府党组报送了关于提请审议《XX区“四位一体”村民场所建设方案(送审稿)》的请示,以政府投入为主,社会投入为辅,多方筹措经费,拟XX年完成配置180家,XX年完成配置179家,逐步完成XX区“四位一体”村民活动场所的建设。  (四)积极探索建设世界文化名市、打造“文化

4、硅谷”  我区依托丰富的民族文化资源,实施项目带动战略。我局在工作中紧紧抓住融合发展是推动文化产业转型升级的主旋律。按照我局联合XX区财政局印发的《XX区扶持文化产业发展贷款贴息资金使用管理办法(试行)的通知》(古财发〔XX〕26号)文件精神,于7月30日对XX年度符合贷款贴息的6家文化产业经营单位给予了政府贴息资金的兑现,共计28万元。  (五)不断完善公共文化服务体系,深入实施惠民工程  1.全面升级“两馆一站”免费开放。增订了30围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行

5、政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的余种报刊杂志,开设了“免费开放阅读书柜”、免费提供围棋象棋和棋桌,平均每天有50余位群众参加。  2.恢复黑龙潭公园古戏台“黑龙潭歌会”纳西族传统歌舞演唱演奏活动,聘请和集虎、杨增烈、和民达等丽江知名文化工作者为授课教师,每天开设以谷气、热美蹉、白沙细乐等为内容的课程,截至目前,已逾200场次。  3.组织开展各类社区文化活动。策划、组织“美丽乡村”XX区XX年三下乡活动,为广大农村群众义务演出12场,免费书写春联XX多幅、为60岁以上老年人免费拍摄肖像700多张;  4.开办了“纳西族传统民歌培训班”、“文艺骨干培训班”、“纳西

6、拼音文字及纳西族传统民歌培训班”、“暑期纳西东巴文字培训班”等各类宣传学习培训班23次。  (六)加强文化遗产保护传承,积极开展非遗保护工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.鼓励和支持非物质文化遗产传承人。对全区93名非物质文化遗产代表性传承人发放了XX年度传承补助金,标准为省级5000元/人,市级2400元/人,区级1200元/人;对区内已挂牌的17个《白沙细乐》传承点负责人及财务人员就如何进行项

7、目管理与资金使用召开专题会议;开展了省市级非物质文化遗产项目代表性传承人申报工作,申报35人为省市区级非物质文化遗产项目代表性传承人,其中6人被省文化厅公布了第五批省级非物质文化遗产项目代表性传承人,截至目前,我区共有省级非物质文化遗产代表性传承人7人。  2.加强学习培训。组织了“青少年白沙细乐培训班”25个课时、“纳西族白沙细乐传承点学习培训班”25次、6月8-14日,在XX区委党校举办了“丽

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