2014届本科生毕设工作具体时间表

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1、阶段序号内容时间1内推生和直博生进行毕设指导教师双向选择第7学期第14-15周分配阶段2将毕业生按照比例分配到各研究所，各研究所将学生具体分配到每一位老师第7学期第17-18周3指导教师与学生见面，约定毕业设计相关要求与事项第7学期第18-19周4到校外单位或者外推接收学校做设计的学生签订《联合指导毕业设计（论文）协议书》第8学期第2周前5学生收集资料、调研，完成文献综述、外文翻译、开题报告第8学期第2-3周设6学生在教师指导下进行毕业设计第8学期第4-8周计阶段7毕业设计（论文）中期抽查第8学期第9周8学生在教师指导下撰写毕业论文第8学期第10周9

2、学生完成设计（论文），指导教师批阅、学生修改毕业设计（论文）第8学期第11-15周10组成毕业设计答辩小组，确定答辩时间和地点第8学期第15周答辩12毕业设计（论文）答辩，成绩评定，上报毕业设计（论文）成绩汇总表第8学期第16周阶13各研究所负责将本所答辩成绩录入到乾豪教务系统第8学期第17周段14初次答辩不通过者进行审核答辩第8学期第17周15组织二次答辩第8学期第21-22周总16学生优秀毕业设计（论文）推荐和整理第8学期第17周结阶段17毕业设计（论文）工作总结、所有资料整理归档第8学期第18-19周附件2:内推生、直博生本科毕业设计（论文）指

3、导教师双选确认书本人：，学号：，系信息学院专业本科生，已取得免试内推资格，研究生期间攻读专业为：。现本人自愿选择研究所的老师为本人本科毕业设计（论文）的指导教师。且老师也同意指导本人的本科毕业设计（论文）0学生签字：指导教师签字：年月日附件3:联合指导毕业设计（论文）协议书甲方：东北大学信息科学与工程学院专业班级乙方:丙方:为探索新的人才培养模式，强化本科生的工程实践能力，提高本科生培养质量，发挥甲乙双方人才培养的各自优势，共同培养高素质、创新型、复合型高级人才，确保丙方顺利完成毕业设计（论文）任务，三方在协商一致的基础上，迗成如下协议：、甲方的权利

4、和义务1.按照校内与校外联合指导的方式，实行双导师制。甲方负责安排校内指导教师，配合乙方指导教师共同完成毕业设计的指导任务。2.甲方安排指导教师负责丙方毕业设计的全过程跟踪与管理。甲方指导教师负责与丙方及时联系沟通，并掌握毕业设计的进展情况，通知丙方答辩时间及要求，组织丙方编写毕业设计（论文），并组织毕业设计的评阅工作。3.甲方负责向丙方提供有关毕业设计（论文）要求的材料。4.甲方负责毕业设计过程的指导、监督、检查，负责组织毕业设计验收和毕业设计质量审核。5.甲方负责组织毕业设计（论文）答辩。二、乙方的权利和义务1.乙方负责为丙方提供进行毕业设计（论

5、文）的必要空间、设备等硬件条件。2.乙方负责指派具有丰富实践经验和理论水平的技术人员（具有高级职称）作为丙方的指导教师，按甲方有关毕业设计（论文）的规定及要求对丙方进行指导。3.乙方应在甲方规定时间内向甲方提供毕业设计题目以及毕业设计的其它相关材料，提供指导教师情况，经甲方同意后方可实施。4.乙方负责为丙方提供直接来源于实际的课题项目，并由乙方指导教师与甲方指导教师一起确定学生的毕业设计（论文）题目。5.在毕业设计（论文）期间乙方须承担对丙方的监护责任，确保丙方的工作开展及人身安全，负责丙方的教学管理和生活管理。三、丙方的权利和义务1.在毕业设计（论

6、文）期间，必须遵守甲方和乙方的各项规定，按甲方和乙方的要求，认真执行毕业设计（论文）计划，保质保量地完成毕业设计（论文）任务。1.定期向甲乙双方指导教师汇报毕业设计（论文）工作的进展以及日常生活等情况。2.在毕业设计（论文）期间，要接受乙方有关管理人员或乙方指导教师的领导和管理。3.要树立安全意识，在毕业设计（论文）期间确保人身安全，因丙方个人原因造成人身伤害或发生安全事故的，由丙方个人负责。4.讲文明有礼貌，团结合作，严肃认真，虚心向指导教师和技术人员学习，充分展现现代大学生的精神风貌。5.毕业设计（论文）结束后，按甲方规定时间及时返校。四、其它约

7、定事项1、此协议签署流程：指导教师签字盖章——辅导员意见本人（丙方）意见乙方指导教师签字盖章，最后再由教学办老师盖章；2、毕业设计时间：2014年3月开始，5月末结束，6月初回校答辩；3、本协议未尽事宜甲乙丙三方可协商解决；4、本协议如遇不可抗拒因素即自动终止；5、此协议一式三份，甲方、乙方和丙方各一份。指导教师意见（签章）：辅导员意见（签章）：日期:乙方：（公章）乙方指导教师（签章）：日期：曰期:甲方：东北大学信息科学与工程学院（公章）甲方代表（签章）：曰期：丙方（签字）：曰期：注：该协议三方签字后请丙方于2014年3月14日前交回（或邮寄）学院教

8、学科研办公室（辽宁沈阳和平区文化路三巷11号东北大学信息学馆217室），辛德麟收,83681695。邮政编码