小学班级课外活动计划

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1、小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划小学班级课外活动计划　　结构小学20xx年春季学期六年级　　（2）班课外活动计划　　课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活

2、动计划。　　一、指导思想：　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。　　二、目的意义　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、

3、发展个性特长，促进学生身心健康发展。　　三、具体活动安排　　（一）活动时间　　每周、二、三、四课外活动时间。　　（二）活动内容　　根据我校特色建设情况，结合我校实际情况和教学资源，根据临时情况主要开展以下活动　　1、以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成班级兴趣活动小组。主要由老师引导，学生们自主完成，自主总结，从而让学生的课外活动得到实质性的提高。　　2、以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学

4、生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。　　四、活动要求　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。　　五、活动组织　　1、根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。　　2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、活动内容切实可行，有利于学生的健康发展。　　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间。　　六年级（2）班结构中心小学20xx年3月　　三（2）班

5、课外活动工作计划　　课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。　　一、基本情况分析　　现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。　　二、活动目标：　　1、使学生树立创新意识、动手意识

6、，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。　　2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。　　3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。　　三、活动措施：　　1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。　　2、利用班级图书角，组织开展读书活动。　　3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。　　4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。　　5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活

7、动打好基础。　　6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。　　7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。　　8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班　　级的凝聚力。　　三年级二　　班　　太平小　　学　　20xx年3　　月　　三一班课外活动计划　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生

8、通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。　　现在学生的体质正在不断下