机关幼儿园工作总结

《机关幼儿园工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、机关幼儿园工作总结文章来　　源初中教师网w9　　1　　二00八年，县机关幼儿园在县教育局的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以人为本、以德治园、和谐兴园、素质强园”的办园理念，以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，加强教科研力度，更新保教观念。用科学的发展观统领幼儿园工作全局，全面推进素质教育，提高保教质量。全园职工在园领导的带领下，做到有计划、有措施、有检查、有考核，经过全体职工的共同努力，圆满地完成了幼儿园的工作任务。现总结如下：　　一、办园方向和管理机制良好的班子集体能

2、将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，努力成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们逐步建立健全了党政工组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内绝大多数的党员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效地带动全园教职工积极投身到幼教工作中，我园充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们

3、主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。二、队伍建设与管理教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。通过单周四的政治学习活动，加强了对教职工的思想教育，教育全园教职工树立全心全意为儿童为家长服务的思想，并通过开展职业道德演讲等活动，教育教职工严格用《教师职业道德规范》来规范自己的行为，做到尊敬幼儿、爱岗敬业，尽职尽责，团结协作，廉洁从教，为人师表。在师德教育月活动中，五峰县机关幼儿园严格按照县教育局的部署，从2008年4月1日至2008年5月30日扎扎实实地开展了为期2个月的以“爱岗敬业，潜心育人，用爱和责任办人民满意教育”为主题的

4、师德教育月活动。特别是广大党员教师在师德教育活动中起到了先锋模范作用，广大教师通过“爱岗敬业，潜心育人”的师德教育活动月，开展了有针对行的学习、讨论、反思活动，进一步更新了教师师德观念，规范了教师执教行为，完善了师德管理制度，提升了教师的师德水平，营造了教师为人师表、全社会尊重的良好风气。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象。注重教师业务素质的提高，一年来，我们开展了多种园本培训，如：教师琴法观摩活动、简谱乐理知识培训、幼儿舞蹈培训等活动30次以上，安排教师参加省、市、县培训学习125人次。园本教研活动：每学年组织园内教学观摩活动32

5、节，教师有40人次分别获得省、市、县三优竞赛一二三等奖，论文发表72人次，文章有19人次获得县市级表彰。能积极发挥市级示范幼儿园的辐射引领作用，08春我园教师上县级示范课4节，乡镇听课老师有22人次。三、保教工作五峰县机关幼儿园为了实现“创新型幼儿园、当新型教师、培育新型儿童”活动目标，把幼儿园打造成学习型、研究型组织，拟定了“以学习促思考，以活动促发展”的工作思路。深入了解教师的思想状况和专业发展需求，有的放矢地开展园本教研和园本培训活动，收到了良好的实效。11月份，我园“三新”活动阶段成果参加了全县“三新”现场会展示，受到了与会人员的好评。切实提高幼儿园保教工作质

6、量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。本学期，我们坚持做到有目标、有计划、有措施、有检查。正是通过检查、考核、评比、反映出我园整体保教质量的提高。在教科研工作方面，各班教师能根据“园本教研”的内容要求，根据各班的年龄特点拟定课题，做到教师人人有课题，教师能够把教育教学工作中所遇到的各种问题、困惑为切入点，结合园本教研内容开展教研活动。2008年4月，我园举行了全县幼教教研观摩活动。来自全县各乡镇幼儿园数十名幼儿教师参加了这次教研观摩活动。县研训中心教研处付蓉副主任和幼教教研员颜芬老师亲临县机关幼儿园视导了全县幼教教研观摩活动。在这次教研观摩活动中，县机关幼儿园的老师

7、进行了艺术领域（音乐）教学及社会领域教学活动，分别在大班开展了音乐活动《摆手舞》、小班音乐活动《春天》；大班社会活动《多彩的广告》、中班社会活动《我的家乡五峰美》等四节观摩活动。通过开展教研观摩活动，大家一致认为这是一个让幼儿园之间加强沟通与交流，互相学习、取长补短，富有个性发展的很好的活动，是幼儿园携手共进、共同发展的极好举措。而且对于进一步推进贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《规程》精神，起到了很好的推动作用，促进了全县幼儿教师的教育教学及教研能力，并为幼儿教育质量的进一步提高奠定了坚实的基础。课题组成员能有目的、有计划的开展“土家音乐与