信阳师范学院

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1、信阳师范学院2015版培养方案课程教学大纲物理电子工程学院2015年8月目录《DSP器件与应用》课程教学大纲1《EDA技术》课程教学大纲9《PLC原理与应用》课程教学大纲42《VC程序设计》课程教学大纲51CourseSyllabus–FundamentalofMATLAB72《半导体器件及应用》课程教学大纲79《材料科学基础》课程教学大纲89《材料物理》课程教学大纲94《材料物理与化学》课程教学大纲101《测控电路》教学大纲116《传感器应用基础》课程教学大纲121《传感器与检测技术》课程教学大纲128《传感器原理及应用》课程教学大纲1

2、36《大学生心理健康教育》课程教学大纲147《大学物理A》课程教学大纲156《大学物理B》课程教学大纲172《单片机原理与应用》课程教学大纲186《电磁场与电磁波》课程教学大纲192《电磁学》课程教学大纲2004《电动力学》课程教学大纲214《电工技术》课程教学大纲219《电工学》课程教学大纲235《电机及拖动基础》课程教学大纲246《电力电子技术》课程教学大纲266《电路分析》课程教学大纲285《电路分析基础》课程教学大纲302《电气控制技术》课程教学大纲320《电视原理与技术》课程教学大纲328《电子测量技术》课程教学大纲339《电子

3、技术基础》课程教学大纲（新能源）348《电子技术基础》课程教学大纲（物理、应物）365《发光与显示技术》课程教学大纲382《高频电子线路》教学大纲390《固体物理导论》课程教学大纲399《固体物理学》课程教学大纲407《光电子学》课程教学大纲417《光伏工程与技术》课程教学大纲423《光学》课程教学大纲439《机电一体化技术与系统》课程教学大纲449《机械制图》课程教学大纲（电信、电科）455《机械制图》课程教学大纲（应物）4654《机械制图》课程教学大纲（新能源）475《计算物理学》教学大纲485《控制电机》课程教学大纲496《理论力学

4、》课程教学大纲505《力学》课程教学大纲（物理学）514《力学》课程教学大纲（应物）524《粒子物理基础》教学大纲538《量子力学》课程教学大纲544《量子力学Ⅱ》课程教学大纲568《量子力学基础》课程教学大纲581《模拟电子技术基础》课程教学大纲593《纳米材料与技术》课程教学大纲613《纳米材料与应用》教学大纲622《能源环境工程概论》课程教学大纲627《热力学与统计物理》课程教学大纲636《热学》课程教学大纲649《数学物理方法》课程教学大纲659《数字电子技术基础》课程教学大纲672《数字系统设计与VerilogHDL》课程教学大

5、纲684《数字信号处理》教学大纲691《通信原理》课程教学大纲702《微机原理与接口技术》课程教学大纲7144《物理教学论》教学大纲728《物理学史》课程教学大纲748《现代分析技术》课程教学大纲768《现代分析测试技术》课程教学大纲773《现代物理学进展》课程教学大纲778《信号与系统》课程教学大纲802《原子物理学》课程教学大纲815《自动控制基础》课程教学大纲830《自动控制原理》课程教学大纲8424信阳师范学院物理电子工程学院《DSP器件与应用》课程教学大纲课程编号：04410113课程性质：专业方向课适用专业：电子信息工程，电子

6、科学与技术先修课程：数字电子技术基础，模拟电子技术基础开设学期：第六学期考试方式：闭卷笔试总学时：54学分：3（一）课程教学目标通过本课程的学习，应使学生在理论和实践上掌握DSP技术及特点，TMS320C54x软硬件结构，及TMS320C54x应用程序开发，建立DSP系统的整体概念。通过配以适当的实验教学培养学生的独立分析问题和解决问题的能力，通过系统的实践教学锻炼，使学生具有一定的软硬件开发初步能力，为专业课程的应用打下坚实基础。（二）课程的目的与任务该课程是通信工程、自动化控制、计算机技术等专业本科生的一门专业选修课。课程主要介绍TI

7、的TMS320C54x系列DSP的硬件结构、指令系统、开发调试环境、算法实现以及基于该芯片系列的DSP系统设计与开发。通过重点讲授C54x的软硬结构体系、指令、算法、开发工具和DSP系统设计方法，帮助同学掌握DSP系统研发中对于片内外设，中断等芯片资源的运用，以及基于C54x865特殊硬件结构对算法进行的优化。授课过程中配合实验，使同学能通过预习准备与上机操作练习，熟悉软件开发方法，理解各种DSP算法的实现，并掌握DSP系统设计和实现方法。（三）理论教学的基本要求1、知识目标通过学习本课程，学生应获得DSP技术原理、硬件设计、应用程序开发

8、等知识。本课程的宗旨是培养既有理论知识，又能解决实际问题的开拓性人才，为今后服务社会，开展实际工作奠定良好的基础。本课程旨在培养学生掌握DSP技术的基本概念，掌握DSP的基本分析方法和设计方法