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1、2016年高考近义成语题专题训练（一）答案解析1．答案：C【解析】风流云散：像风和云那样流动散开，指原来聚在一起的人零落离散，也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪（不能指人）。海底捞针：比喻很难找得到或无从寻觅，侧重“难”。海底捞月：比喻根本不能达到目的，徒劳无益。2.答案：C左支右绌,原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。捉襟见肘,衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫。顾此失彼,顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。3、答案：B（“绘声绘色
2、”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。）4.答案：C冠冕堂皇,主要是指当权者或当政者,为了达到谋种目的而做的表面文章,就是骗取老百姓的信任,而达到谋种不可告人的目的,是个贬义词。肆无忌惮,肆:放肆;忌:顾忌;惮:害怕。非常放肆,一点没有顾忌。明火执仗,明:点明;执:拿着;仗:兵器。点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。5、D解析：荒诞无稽，稽，考查，形容极其荒唐，无法查考；多用于关于言论方面，也作“荒唐无稽”。荒诞不经，不经：不
3、合常理。形容言论荒谬，不合情理。荒谬绝伦，绝伦：超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。6、A解析：电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物的合瞬息即逝，现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。昙花一现：开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，也比喻稀有的事物或显赫的人物只出现一会儿就消失了。过眼烟云：从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视，后比喻很快就消失的事物。曾几何时：没过多久。7、D（徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。指为自己谋
4、求私利而做犯法的事。假公济私：假，借；济，帮助。假借公家的名义，谋取私人的利益。“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律）8、解析：A(添砖加瓦：喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶：形容叙述事情和转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容；鼎力相助：敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力：使出全部力气；鱼目混珠：喻以假冒真，以次充好。良莠不齐：喻好人坏人混杂在一起；)9、C(解析：余音绕梁：仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容歌声、乐声高亢、悦耳，使人经久不忘。响遏行云：指声音高
5、入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力、悦耳动听。绕梁三日：(余音)环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。)10、B（春兰秋菊：比喻各有所长，各有值得称赞的地方；平分秋色：[解释]比喻双方各得一半，不分上下；各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色）11、（3分）C【解析】登峰造极：造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。登堂入室：学识、技艺由浅入深，逐步达到很高的成就。千古独步：指独具风格，无与伦比，形容造诣之深。12.B（三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意；“不屑一顾”不能
6、；“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦13、C解析：“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。14、B“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施；“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展；“未雨绸
7、缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。15.答案：D三个成语均含贬义色彩。抱残守缺：抱：坚持不放。抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。固步自封：固步：走老步子；封：限制；16.答案：B袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观；17.答案：；D“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来；18.答案：C（“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题；19.答案：；C（鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡；20.答案：；C（第一空据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改；21.答案：A玩火自焚，玩火的必定会烧了自己.比；固步自封：固步：走老步子；封：限制。比
8、喻守着老一套，不求进步，又做故步自封。胶柱鼓瑟：柱：瑟上调节声音的短木。瑟：一种
