幼师配班个人工作计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观幼师配班个人工作计划篇一：中班幼师配班个人计划　　中班幼师配班个人计划　　针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”，通过多种形式的活动，不断提高幼儿一日活动的能力，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。　　一、基本情况：　　本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中

2、大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。　　二、安全工作：紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　1、

3、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；　　2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；　　3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；　　4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；　　5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每月一

4、次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识）；　　6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园；　　7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数；　　8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。　　三、卫生保健工作：　　1、做好春夏两季传染病的预防工作；　　2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区

5、精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；　　4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；　　5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；　　6、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。　　7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。　　8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服

6、、叠被子，自我检查手、足有无异常。　　10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。　　11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。　　四、教育教学：　　1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。　　2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区

7、精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。　　4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。　　5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。　　6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。　　7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，

8、有爱心和同情心。　　8、