上海杉达学院教学事故类型、级别对照表

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1、上海杉达学院教学事故类型、级别对照表事故类型：一、课堂和实践教学序号事故简要形态、内容级别1教学过程中故意散布违反教书育人基本宗旨和国家及学校有关政策法规的言论、散布和传播邪教、黄色淫秽等内容；故意侮辱、体罚学生；Ⅰ2因擅离教学岗位、指导失误、未按规定安排学生防护而造成学生严重伤害后果的，或造成学校财产损失1万元及以上；Ⅰ3教学中违反国家有关著作权法，擅自使用他人知识产权而引起诉讼或其他事端，影响学校声誉、造成学校经济损失2000元及以上；Ⅰ4任课教师上课迟到15分钟及以上(不可抗力或意外事故除外)；任课

2、教师擅自提前下课10分钟及以上；Ⅱ5未经二级学院分管教学的院领导批准，擅自停课、缺课、调课、找人代课、取消已安排的教学活动或变更原定教学活动时间、地点,严重影响学校正常教学秩序；Ⅱ6擅自删减教学内容1/4以上、增减课程学时学分、变动课程开课学期；未按教学大纲要求布置作业者、未及时批改作业者、遗失学生作业；Ⅱ7因擅离教学岗位、指导失误、未按规定安排学生防护而造成学生受伤，或造成学校财产损失1万元以下；Ⅱ8任课教师因个人原因缺课不补，或占用课堂教学时间传播非教学内容的信息而引发学生不满；Ⅱ9未按规定指导学生进

3、行毕业设计(论文)，导致学生不能按时完成规定的毕业设计(论文)任务、或论文质量有明显缺陷，造成严重影响；Ⅱ10任课教师在课堂教学活动中因私事使用手机等通讯工具，中断教学；任课教师在一学期内未根据教学要求布置作业或未按要求批改作业和答疑；Ⅲ11教师上课迟到15分钟以下(不可抗力或意外事故除外)；任课教师擅自提前下课10分钟以下。Ⅲ事故类型：二、考试与成绩管理序号事故简要形态、内容级别1试题错误占考试总分15%以上，或试题严重错误(如出现附有答案的试卷)并造成考试延误15分钟及以上、中断或失效；命题教师、审题

4、或相关工作人员在考试前泄漏试题，为考生作弊提供条件；Ⅰ2监考人员或任课教师擅离岗位，造成考场无人监控；在考试过程中提示或暗示考生答题、隐瞒学生考试作弊等违纪行为；遗失本考场学生试卷；Ⅰ3利用考试工作便利，向学生索贿、受贿、以权谋私；丢失学生原始成绩信息与数据；未按评分标准阅卷，擅自提高或压低学生考试成绩10%以上；Ⅰ4命题教师或审题人员借“复习”为名，暗示或变相暗示与试卷内容有关的“考试范围”；采用计算机命题，命题数据在考试用机上遗漏；Ⅱ5监考人员迟到15分钟及以上(不可抗力或意外事故除外)；监考人员或任

5、课教师发现学生作弊未及时处理；Ⅱ6考试安排中漏排班级或课程、严重影响考试的正常秩序；泄露阅卷评分中应予以保密内容；Ⅱ7管理人员印制卷不规范或试卷印数不准确，或试卷分装出现严重错误，导致考试不能正常进行；Ⅱ8因命题、审题人员失职，造成50%以上学生在1/2考试时间完卷，或因试题量过大过难造成1/3以上学生卷面成绩不合格；Ⅲ9审题人员审题后，仍发生试卷错误占总分3%~15%；计算机上机考试中，未按规定关闭相关网络；Ⅲ10监考人员迟到15分钟以下(不可抗力或意外事故除外)；监考人员在监考过程中分散精力，发生与监

6、考无关行为(接打电话、看书报、聊天等)；Ⅲ11任课教师期末考试结束后3天内没有报送成绩，或报送后对成绩修改超过3%及以上。Ⅲ事故类型：三、教学和教材管理序号事故简要形态、内容级别1擅自出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书或证明；擅自发给未通过毕业鉴定学生毕业证书或学位证书；Ⅰ2教学调度通知不当，造成局部教学秩序混乱；漏发教学任务书，造成无人上课；重复安排课程或漏排学位课程；Ⅱ3成绩登录错误，造成一个小班10%以上学生成绩失真；成绩登录前遗失学生试卷；Ⅱ4漏订教材，造成教学无法正常进行；延误教材，

7、造成学生在开课第2周仍未取得教材；Ⅱ5负责人对本部门发生的教学事故隐瞒不报，造成严重后果；Ⅱ6成绩登录错误，造成一个小班10%以内学生成绩失真；成绩登录后遗失学生试卷；Ⅲ7错订、多订教材导致教材积压、浪费，造成学校经济损失1000元及以上；Ⅲ8学籍管理工作失误，造成对学生的处理或处分差错、失时。Ⅲ事故类型：四、教学保障管理序号事故简要形态、内容级别1擅自取消班车或故意延误发车时间，造成教师无法正常上课；Ⅰ2教学楼上、下课铃声误差5分钟以上或上课时间内有铃声干扰(不可抗力或意外事故除外)，影响正常教学秩序；

8、Ⅱ3因失职，未及时将电力部门有计划的停电安排通知教学管理部门，导致上课、实验、考试等教学活动突然中断，造成学生受伤、设备损坏严重后果者；Ⅱ4实验室工作人员擅自将实验室设备挪用或外借，影响正常教学；未经批准，擅自处理未履行报废手续的教学设备，影响教学活动正常开展；Ⅱ5设备采购人员擅自采购伪劣教学用品，造成学生在实验、实训过程中意外受伤或学校实验实训设备损坏等严重后果；Ⅱ6在上课或考试期间，发生教学楼通道人为受阻，不能确保紧急情况