《国学小名士》观后感

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1、《国学小名士》观后感七年级九班李佳言经典，是流传千古的诗词、名句；是经过无数岁月磨砺出的文化、珍品；是对后人影响深远的格言、警句……它能让我们感受到时间的悠久和人类文明的进程。——题记寒假期间播出的国学小名士节目，让我学习到了许多，其中分为“我爱记诗词”，“名家对对碰”和“美德大考验”。其中，我爱记诗词栏目，充分考验了选手对古典诗词和名句的储备情况和反应能力，让我印象最深刻的是让说出带有“月”字的诗句。“露从今夜白，月是故乡明”，那是在白露节的夜晚，霜露荧荧，发出一种透明的白色，月在哪里都是一样的，而诗人却说是故乡的亮最亮

2、，充分显现出诗人对故乡的感怀的思念。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，夜寂人静，明月相伴，诗人独自坐在竹林里弹琴，传达出诗人宁静淡薄的心境。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月从海上冉冉升起，一幅迷人的画面跃然眼前。这让我想到了“菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇”这句同样描写风景的诗句，脑海里仿佛浮现出一座幽静的园林在蒙蒙细雨的笼罩下，池中有露出水面的菱叶，覆盖着整个池面的浮萍似乎把水染成了绿色，枝头夜莺在唱婉转的歌，美丽淡雅的蔷薇静静地铺在围墙上呈现出生机勃勃的夏景。古人在

3、诗词中常写风花雪月，见月伤心、闻花流泪，离别愁绪的诗更是数不胜数，他们对月亮的感情比我们要浓重许多。对于他们来说，仿佛只要一阵微雨，就可以撩人情思；看到一片落花，就可以催人泪下；听到一个音符，就会长出相思。让我们唱出诗的风韵，词的美丽，诗词，在我心里，它是纯粹而简单的，不需要过多华丽的言辞就能很好的诠释。对家乡的思念、对友人离去的不舍、身在美好风光中的喜悦、即将归乡的激动、希望国家振兴的心愿，都是一种纯粹的情感，是真情实意的。名家对对碰，更多的课外关于古诗的题目参与其中，这个环节让我了解了更多课外知识，比如“金声玉振”是孟

4、子用来形容孔子的，“一衣带水”指的是我国的长江，“四羊方尊”中的“尊”是指盛酒器，在宫殿大门外，一般有一对狮子，雄狮下面压的是绣球，雌狮下面压的是小狮子……在日常生活中都不曾听说过的零零碎碎的小知识，他们大部分能作答，我很佩服他们。美德大考验考察的是选手在日常生活中无意识情况下，是否做到知行合一，学以致用。那些道理人人都懂，但是能否做到就不一定了，所以在生活中要养成帮助他人的好习惯，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们应助人为乐，不要认为一件坏事很小而去做，不要觉得一件好事很小而不去做，要积极的去帮助他人,随手可以做

5、到的事情就要去做。但是也要坚持一定的原则，比如在考试是不能借给别人抄题，虽然说是帮助他人，但这种做法是不正确的。做人一定要讲诚信，“与朋友交，言而有信”，“言必信，行必果”，与朋友交往，一定要讲诚信，尽自己最大的努力去实现自己所说的话，只有这样才能得到别人的尊重。相反，如果不守信用，对别人许下的承诺转头便忘，那么没有人会愿意与你做朋友、愿意跟你交往。就像其中有一个选手说：“诚信应该是以一个名词的形式去听见去住在心里，然后变成一个动词去付诸行动，最后它应该是一个形容词，成为我们一生当中、整个社会的最闪亮的一个标签国学小名士这

6、个节目，让我了解了的更多的诗词，让我对它们有了新的理解，让我丰富了知识、开阔了眼界，并让我感觉到，每一阕词，都会说话；每一个字，都有情感；每一个作者，都有故事。经典诵读，提取了中华文化的精髓，让我们更全面的认识传统经典，体悟其中蕴含的道理。国学小名士，是对广大中小学生进行爱国主义教育和传统文化教育的最佳题材，也是对人们弘扬民族精神和中华文化的法宝。国学小名士这个节目，让我受益匪浅，也给了我很多的感受，让我明白了更多的道理和做人应讲的诚信，希望同学们也能看一看这个节目。观《山东省青少年经典诵读》有感七年级十班高子源原来的我对

7、于古诗词不是特别感兴趣，甚至觉得它们有些乏味和无趣。可是我偶然间看到的《青少年经典诵读》这个节目深深震撼了我，让我懂得了古诗词的重要性和我国传统文化的博大精深。《青少年经典诵读》电视大赛是专门为那些热衷于古诗词文化的学生们，量身打造的一类节目。也非常适合有些对于国学文化只有初步了解的人。其实还有人比较抵触古诗词，他们还没有理解其中的含义，只是单纯的死记硬背，这个节目就可以缓解这些问题，这也让我感悟颇深,受益匪浅。而我们一直讲的“经典诵读”究竟是什么？所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，这些

8、都是值得我们欣赏的，都给我们以文化的陶冶和知识的拓展。台上的参赛选手们个个都散发着国学文化的魅力，看着他们，我的内心备受鼓舞，相比之下，我要学习的还有很多，努力丰富自己的知识背囊，我还有提升的空间。比赛第一个环节是主持人在大屏幕上出示汉字，则参赛的选手们说出带有这些汉字的诗句，不能重复。选手们没有露出慌