《java核心技术(下)》大纲

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1、《Java核心技术（下）》教学大纲安博教育集2009年版1基本属性课程名称Java核心技术（下）先修课程Java核心技术（上）Oracle管理与幵发课程编号AMSWJ202V10学时48课程类别技术主修课程网络课件形式讲授操作型课程简介本书是J2SE的高级部分，一共包括九章内容，包括：集合框架、实用类、net包、JDBC、JavaBean、Swing、RMT、编译器APT和Java打印服务，其中标明“附”的内容，原则上可以不讲，但可以根据实际需求进行讲述。本书是《Java核心技术（上）》的接续，而向己经学习过《Java核心技术（上）》或者已经具有了与《Java核心技术（上）》同等

2、的知识的爱好者，本着将Java语言用于实际项0的开发为B的进行讲述，可以使学习者丫解最新的Java语言的高级特性，并能熟练应用于开发。教学目标认知熟练掌握Java中集合框架的应用；掌握Java中的日期处理方法；掌握基于Socket的网络编程；精通JDBC,能够熟练应用相关技术访问数据库；能够应用Swing进行GUI开发；掌握JavaBean的开发;理解RMI的应用。技能熟练Eclipse的使用态度采川启发式教学，引导学习分析M题、解决fu］题、总结fu］题，并且让学生合作学会分享，培养学生良好的学习习惯。课程特点内容方面：课程强调实践性，全程结合典型范例，让学生学会J2SE部分的

3、高级知识应用实践的全过程。教学方法：手段形式多样，教师通过采川提fM）式、启发式、小组讨论、集体讨论和案例分析等多种方法，组织课堂教学，活跃课堂气氛。教学设计方面：采収以活动为屮心的教学设计，备课过程始终从学生学习角度出发设计教学活动，直接体现了以学生为主体的教育思想，使学生的自主学习、合作学习和探究学习落到了实处。课程要求本课程讨论了有关Java的高级知识，这是Java程序开发人员所必须了解的编程内容。学生学习本课程前，应当有一定的《Java核心技术（上）》基础，这样学习进度会相对较快。要求学习者能够认真研究课堂练4题，根据例题做练习和认真听指导老师的讲解，并按时完成老师布置的

4、作业，并参加课程的测试评估。教学难点非阻塞Socket、JDBC分层技术、JavaBean定制、Swing结构、RMI激活教学重点集合、Date、Socket、JDBC、Swing、JavaBean考核方式30%平时练习、30%作业成绩、40%考试成绩学习资料教材：安附系列教材参考资料：《Java编程思想》，机械工业出版社，BruceEckel著，侯捷译《Java2参考大全》，电子工业出版社，HerbertSchildt著，周志彬等译实验环境软件：WindowsXP（SP2以上版本）/Windows2003ServerJDK6.0Eclipse3.2以上硬件：处理器：Pentiu

5、mIII2.8GHz或更快L2缓存:256KB或更高•RAM：700MB或更高硬盘：每机40GB或更高2课程讲解类型单元名称教学目标具体内容讲授实训范例导入集合框架1、熟悉Java2之前的容器类的继承关系，熟练使用其中的类和接门。2、熟悉Java集合框架，熟练使川其屮的相关类和接匚L3、熟练使用集合类的泛型用法O实用类1、能够熟练地使用StringTokenizer对字符串进行分割。2、能够熟练地使用Java中的曰期时间类。3、能够熟练使川java,text1.1Java2之前的容器类1.2集合框架概述1.3集合框架的迭代器1.4Collecion

6、6比较器Queue结构Set结构Map结构Collections工具类Arrays工具类2.1StringTokenizer类2.2吋间tl期相关类2.3文档/视图模型包中的相关类对数字、日期、字符串做格式化处理。范例解析Net包1、了解与网络相关的概念。2、熟练使用InetAddress类构造IP地址对象。3、理解Java网络中的统一资源定位符的概念及使用方法。4、熟练掌握套接字的运用。5、能够理解基于UDP协议的通信方式，并熟练应用。6、理解基于NIO的非阻塞式通信。3.1网络基础3.2Java的网络功能3.3InetAddfress类URL类URLConnection类3.

7、6套接字的概念3.7流套接字3.8自寻址套接字3.9UKL地址的转码3.10非阻塞Socket编程42范例解析JDBC1、了解JDBC的基本概念,熟悉JDBC编程的基木步骤。2、能够熟练使用JDBC的各种类型的驱动程序。3、能够熟练使用JDBC1.0的技术完成对数裾库的各种操作。4、能够熟练使用JDBC2.0屮可滚动和可更新的结果集等技术。5、了解数据库的元信息以及事务的处理。6、理解在数据库编程屮的分层的概念及实现，并能够熟练完成这部分程序。4.1概述4.2JDBC的设计4.3