xx年地方志办公室工作总结和工作安排

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年地方志办公室工作总结和工作安排　　今年以来，我区的地方志工作在区委、区政府的坚强领导下，在上级地方志业务部门的精心指导下，深入开展党的群众路线教育实践活动，学习、贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，认真贯彻落实全国第五次地方志工作会议精神和全省地方志办公室主任会议精神，求真务实，开拓创新，较好地完成了年初确定的各项目标任务。现将有关情况汇报如下：　　一、XX年主要工作　　（一）转变作风，扎实开展党的群众路线教育实践活动　　自党的群众路线教育实践活动

2、开展以来，我办严格按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，在区委第三督导组的悉心指导下，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿始终，自觉践行“三严三实”要求，按照“围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以“政治坚强、反对‘四风’、服务群

3、众”为重点，在方志办积极开展党的群众路线教育实践活动。在“认真学习、听取意见”环节，结合地方志工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作。我办集中学习了中央八项规定、习近平总书记系列讲话精神和省、市、区有关规定精神。5月份，办主要领导带领全体党员干部到张家店战役纪念馆和朱蕴山纪念馆参观学习，接受革命传统教育。在“查摆问题、开展批评”环节，我办始终把查准查实存在的“四风”突出问题作为衡量活动成效的重要标准，通过发放征求意见表和召开座谈会等形式征集群众意见和建议。党员领导干部认真撰写对照检查材料。在民主生活会上，全体党员干部敢于动真碰硬，深刻开展了批评与自我批

4、评，清醒了头脑，提高了认识，思想灵魂得到进一步净化。在“整改落实、建章立制”环节，我办党员干部根据查摆出的问题制定整改任务书和整改清单，明确责任和整改时限，对照清单一一整改落实。制定完善了机关财务管理制度、公务接待制度、学习调研制度。通过扎实开展三个环节工作，作风建设取得显著成效。　　（二）强化教育，切实提升方志队伍思想文化素质围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　我办始终

5、把学习教育作为开展地方志工作的首要任务和基础工作。一是强化思想政治教育。教育全体人员要牢固树立修志是“功在当代，利在千秋”的思想，修志是为党政机关提供快节奏、高效率服务的思想，修志是最大的“立党为公，执政为民”的思想。二是强化业务学习。年初，我办即制定《XX年区方志办业务学习安排表》，对全年的学习时间和内容进行了全面、具体的安排规定，并严格予以遵照执行。集中学习和自学相结合，集中学习了李克强总理对地方志工作的重要批示，学习了全国第五次地方志工作会议精神，学习了党委政府的相关文件，学习了有关地方志的理论书籍。　　（三）倒排时间，狠抓《XX市XX区志》（～XX）编

6、修、印刷出版工作　　我办按照省志办XX年底全省各市县区二轮修志工作必须完成的要求，倒排时间节点，积极采取措施，快速、高效地推进修志工作。一是围绕重点，细化任务。重点围绕XX年9月上旬和下旬召开的区志修改工作座谈会上省、市专家提出的意见、建议，逐条梳理，精心组织，强化措施。细化工作内容和任务，层层督促落实，严把各个环节的关口，努力确保志书质量。二是学习周边县区先进经验。先后致电XX县、XX县、XX区地方志办公室，向他们请教有关问题，学习了他们志书编修工作的成功经验，同时也吸取了他们志书编修工作的教训，避免了走弯路。三是切实关心志书编辑的生活。我们经常与他们交流，

7、问寒问暖，及时解决他们工作上、生活上的困难，解除了志书编辑的后顾之忧。志书经四易其稿，“三修三审”，34章182节582目，约100万字的定稿形成，6月12日交印刷厂排版。目前三校已完成，力争年底出版发行。　　（四）围绕创新，扎实做好《金安年鉴》（XX）的编纂工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在多年的编纂经验基础上，我们以打造“精品”为目标，自我加压，高标准谋划年鉴

8、编纂工作，力争从篇目设计、丰富内容等方