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时间:2018-10-17
《xx年乡镇移民工作总结及xx年打算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年乡镇移民工作总结及XX年打算 XX年,新昌镇移民办在镇党委、政府的正确领导XX县移民局的精心指导下,坚持以人为本,因地制宜,精心规划,科学安排并狠抓移民干部队伍建设,克服种种困难,逐项狠抓落实,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下: 一、严格政策标准,及时做好了全镇移民直补资金的发放工作。 今年,我办按照直补资金发放的时间要求,及时发放4个季度的直补资金,共计万元。确保了移民直补资金及时发放到位。 二、按照上级要求对全镇移民
2、实行动态管理。 一年以来,我办对婚嫁移民子女以及大学毕业的移民和死亡了的进行了严格清查,对不符合条件的进行了核减,本年度共核减了5个死亡人口,做到公平、公正、公开、把移民政策宣传到位,得到了全镇移民的支持。 三、抓好了XX年大中型水库移民后扶项目的完工、验收、扫尾工作。 XX年县移民局批准的大中水库移民后扶项目共有18个,分布于11个村,16个村民小组,项目资金万元。到目前为止已验收12个项目,还有6个项目正在验收当中。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造
3、性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的我办对上述项目进行了跟踪检查、督促,并会同上级部门逐个检查、验收,对不合格及没有完工的项目,限期整改,使其各项项目在预期内圆满完工。 四、抓好了各村移民项目资金的管理使用和规范财务手续。 今年拨付的项目资金共有100多万元,为进一步健全资金管理制度,我们严格要求各相关村组,按照《移民项目资金使用管理办法》,管理每一笔项目资金,及时跟踪审计,对不符合规定使用开支资金的村组,进行警告并责令限期调帐整改,把有限的项目资金用在刀刃上,真正为移民所
4、在村组做实事,改善其人居环境和生活品质。并加强资金管理及内部审计监督检查工作,切实做好移民工程项目预算、核算和决算工作,加强移民资金的拨付、使用和管理;专款专用,不挤占、不挪用、不截留移民资金;对移民资金定期、不定期开展审计工作。 五、抓好了我镇扶贫开发建档立卡工作。 今年我办按照上级要求对镇农村676户贫困户,738人开展了筛选、公示、数据录入等大量工作,顺利按时完成了上级安排的扶贫工作任务。 六、耐心做好三峡移民和地方水库移民稳定工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教
5、书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 今年我镇十分重视移民稳定工作,对来信来访接待一起,处置一起,进一步畅通信访渠道,加大工作力度,以信访“四无”单位创建活动为载体,扎实开展矛盾纠纷排查化解和工作,妥善处理了一批涉及群众切身利益的信访问题,最大限度地控制了越级上访、缠访的发生,确保了全县移民大局稳定,把矛盾纠纷消除在萌芽状态。 七、坚持“以人为本,科学规划”做好移民后扶项目的申报工作。 通过之前上报项目中遇到的问题,发现了申报项目中所存在的不足,对
6、此,我办对其不足进行了总结,在XX年的项目申报中做了大量的资料收集工作,并进行了实地考察,征求了多方意见,对部分项目进行了相应的调整,现已完成好XX年移民后扶项目的申报工作。 八、配合移民局做好各项临时工作。 今年,我镇移民办全力配合上级主管部门,及时完成了各项临时交办的工作,确保了各项工作的顺利展开和完成,取得了不错的成绩。 总的来说,今年我办所做的各项工作都取得了不错的成绩,但离移民朋友的期望和上级部门的要求还存在一些差距,我们一定会改进工作方式,在以后的工作当中不断的加以完善,提高工作效率,以一颗最真诚的心,把我镇的移民工作干出特色
7、,再上新台阶。 XX年工作打算:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 一、抓好XX年大中型水库移民后扶项目的扫尾工作。 二、做好移民直补资金的发放工作。 三、继续抓好各村移民项目资金的管理使用。 四、继续对移民实行动态管理,每季度对直补人员资格进行审核。 五、帮扶移民发展生产和进行劳动力转移培训。 六、做好移民的社会稳定工作。 七、做好困难移民
8、的帮扶工作。 八、做好帮扶到户工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极
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