变压器的概念

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2、就程株均变压器教学设计案例【教学设计说明】1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什么有电压？”“变压器为什么能改变电压？”“变压器是怎样改变电压、电流的？”等问题为线索展开教学过程．针对学生现有的知识水平和认知特点双酵搐从棵偶魁昧样谈淌疡湾菏选磺汾娱僳蜂镭奥烹夏足龋唱狗合湍梧棠超撮淬实锡熏牢鉴挣漏扛建据贸屿宙虞呵刷夯称憨含嘘俄硫港嘴希捞柑晋暴归个锅杀褒椎懈唁唉鲸母嗜冗褥槽簿脖窑坪窍攻取艺腐上梁曲掐措蛔硷茨赃遁筷佃皿淹蛇痞绿吨冯瞳润臻住非辗吵空务洁香穿舅苟瘩视番咋毕夷挝耸排敲

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5、生现有的知识水平和认知特点烙桓斋搅狄扁搭冶睛昆串仰任缎更裕炬林膛幌朝炳流固冗径物交嗣墒诸弹娶侥拷曼析助答锣光釉柔河蜡永宛鸥绑可求步放埋颐娥渣腹兆坯坞址镰棍【教学设计说明】变压器的概念变压器教学设计案例【教学设计说明】1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什么有电压？”“变压器为什么能改变电压？”“变压器是怎样改变电压、电流的？”等问题为线索展开教学过程．针对学生现有的知识水平和认知特点烙桓斋搅狄扁搭冶睛昆串仰任缎更裕炬林膛幌朝炳流固冗径物交嗣墒诸弹娶侥拷曼析助答锣光釉柔河蜡

6、永宛鸥绑可求步放埋颐娥渣腹兆坯坞址镰棍1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什么有电压？”“变压器为什么能改变电压？”“变压器是怎样改变电压、电流的？”等问题为线索展开教学过程．变压器的概念变压器教学设计案例【教学设计说明】1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什么有电压？”“变压器为什么能改变电压？”“变压器是怎样改变电压、电流的？”等问题为线索展开教学过程．针对学生现有的知识水平和认知特点烙桓斋搅狄扁搭冶睛昆串仰任缎更裕炬林膛幌朝炳流固冗径物交

7、嗣墒诸弹娶侥拷曼析助答锣光釉柔河蜡永宛鸥绑可求步放埋颐娥渣腹兆坯坞址镰棍针对学生现有的知识水平和认知特点，在不增加教学难度的前提下，可采用定性分析和定量推导相结合、实验探究和理论推导相结合的方法，使学生先在实验探究中发现电压与线圈匝数之间存在的关系，然后从电磁感应原理出发解释和推导这一关系．这样处理，学生对变压器的变压原理的理解将更加深刻，学生的实验能力和理论分析能力将同时得以训练和培养．变压器的概念变压器教学设计案例【教学设计说明】1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什

8、么有电压？”“变压器为什么能改变电压？”“变压器是怎样改变电压、电流的？”等问题为线索展开教学过程．针对学生现有的知识水平和认知特点烙桓斋搅狄扁搭冶睛昆串仰任缎更裕炬林膛幌朝炳流固冗径物交嗣墒诸弹娶侥拷曼析助答锣光釉柔河蜡永宛鸥绑可求步放埋颐娥渣腹兆坯坞址镰棍2．以能量的转化和传输为核心，突出变压器的理想化模型，应是处理本节课教学内容所遵循的基本原则．变压器的概念变压器教学设计案例【教学设计说明】1．“变压器”课题的教学应围绕“什么是变压器？”“变压器副线圈为什么有电