《大学计算机基础》课后习题答案

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1、河南理工大学计算机基础课后答案【松2#122TEL：15138077897】希望大家认真复习尤其是每章的课后题祝你们考个优异的成绩！习题11.选择DDAABCACCD2.填空题1、1946年2、数据3、普遍存在性、信息的可处理性4。45、信息应用技术6、运算器、控制器7、字8、主板9、_地址总线_10、字节（Byte）。3.解释和区别下列名词术语(1)数据、信息数据是人们用于记录事物情况的物理符号。信息是经过加工处理并对人类社会实践和生产活动产生决策影响的数据。数据与信息既有区别，又有联系。数据是表示信息的

2、，但并非任何数据都能表示信息，信息只是加工处理后的数据，是数据所表达的内容。另一方面信息不随表示它的数据形式而改变，它是反映客观现实世界的知识，而数据则具有任意性，用不同的数据形式可以表示同样的信息。(2)指令、指令系统和程序指令是指示计算机执行各种操作的代码。每条指令可以完成一个独立的操作，如加、减、乘、除等。指令系统是一台计算机能执行的全部指令的集合。程序是由指令组成的，是为解决某个问题而编制的指令序列。(3)硬件和软件硬件（Hardware）是指构成计算机系统的物理设备，又称机器系统。软件（Softw

3、are）则是指控制计算机运行的各种程序，又称程序系统。硬件是计算机的物质基础，软件是计算机的“上层建筑”，二者相互依赖，密不可分。(4)系统软件和应用软件系统软件是用来运行、管理和维护计算机系统并为各种应用软件提供支持的一系列程序。它可以方便用户使用计算机，并能充分发挥计算机的效能。系统软件主要包括操作系统、汇编程序、解释程序、编译程序、诊断程序等应用软件是利用计算机解决各种实际问题或专门应用需要而设计开发的软件(5)汇编程序、解释程序、编译程序、诊断程序汇编程序能把汇编语言源程序翻译成目标程序。解释程序能

4、把某些高级语言源程序翻译成目标程序。它采用翻译一句就立即执行一句的方式，解释完毕，程序也执行完毕。这种翻译方式不能保留目标程序，每次运行时都要重新翻译。编译程序能把某些高级语言源程序翻译成目标程序。它采用全部翻译完然后再执行的方式，能保留目标程序，以后再运行时不需要重新翻译，而且运行速度也快。诊断程序的功能是检查程序的错误和计算机的故障，并指示出错地点。(6)字节和字长每８位二进制合在一起称为一个字节（Byte），用B表示。计算机一次可以并行处理的二进制信息称为字（Word）。字的位数称为字长。字长越长，计

5、算机功能越强。不同型号的计算机，字长是不一样的。(7)内存和外存内存储器由半导体存储器组成，存取速度较快，但容量有限，主要用来存放当前正在运行的程序和数据，它可以直接与运算器和控制器交换信息。外存储器由磁性介质或光学介质组成，如磁盘、光盘、磁带等，容量较大，但存取速度较慢，主要用来存放暂时不用的信息，是主存的后备和补充。(8)RAM和ROMRAM存储单元的内容可以根据需要读出或写入，故又称为读写存储器。它里面存放的信息会因断电而消失。ROM是一种“写入信息”之后就只能读出而不能写入的固定存储器，其中的信息在

6、断电后仍能保存下来。4.简答题1)目前，计算机正在向哪几个方面发展？(1)微型化(2)巨型化(3)网络化(4)智能化(5)多媒体化2)计算机的基本特点是什么？(1)运算速度快(2)计算精度高(3)具有很强的逻辑判断能力(4)程序控制下自动操作(5)存储容量大(6)通用性强3)计算机有哪些分类方法？(1)按工作原理分类(2)按制造计算机所用元器件分类(3)按性能分类(4)按使用范围分类4)举例说明计算机有哪几方面的应用。(1)科学计算(2)数据处理(3)过程控制(4)辅助技术(5)人工智能(6)计算机模拟5)

7、简述冯·诺依曼基本思想。(1)计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个基本部分组成。(2)计算机内部采用二进制表示指令和数据，一条指令至少要有两部分组成：一部分是操作码，指出要完成的具体操作，即“干什么”；另一部分是地址码，指出操作对象所在的“地址”。(3)要让计算机完成某项工作，就必须事先编制好相应的程序，并把程序和原始数据存入计算机的存储器中，启动计算机后，无需人工干预，计算机从第一条指令开始逐条执行程序，使计算机在程序的控制下，自动完成解题的全过程。这就是著名的存储程序原理。6)简述信息

8、的特点。(1)普遍存在性：信息在生活中无处不在，如一本书的名字，电视上的节目，网站上的新闻等。当今社会人们始终都在接收各式各样的信息。(2)信息的可处理性：信息可以经过处理成为更为有用的信息，如卫星拍的云图信息，经过处理后，可得到天气预报信息。(3)可传递性和共享性：信息可以通过电视、网站、会议等多种渠道进行传播。信息在传递过程中信息量不会减少，并且可以提供给多个接受者使用，即信息可以共享。如不会因为某个人先看了