如何对孩子进行安全教育

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1、如何对孩子进行安全教育家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害，因而每天不知要对孩子说多少次“不可以”，一天以内要禁止孩子做多少事。一句话，天下父母心，愿孩子终生平安与幸福。要达到这一目的，防患于未然，就要加强对孩子的安全教育。那么怎样对孩子进行安全教育呢?一、教育孩子树立自我保护意识首先，要对孩子进行安全知识的教育，让孩子自己保护自己，自己注意安全。随着孩子年龄的增大，知识水平与外界接触的需要，父母应在平时向孩子进行适合他们的安全教育，讲一些通俗易懂的道理，用各种例子告诉他为什么那样做不安全，不应做。例如为了防止孩子触电，可以讲一

2、点人体导电后会造成什么后果的知识，在与有电的家用电器及其他带电的物体接触时应注意些什么;又如教孩子自己保护自己，在公路上行走要靠右走，在街道上行走要走人行道，横过马路要走横道线，红灯亮时要耐心等待，绿灯亮了才穿越马路，尤其是不能在马路上追逐嬉闹等。只有让孩子懂得这些道理和规矩，安全系数就会增大，父母就会变担心为放心。　　小学生思想单纯，诚实好奇，不谙世故，不懂危险，缺乏辨别判断能力，缺乏自我控制能力，容易被坏人利用，容易出现意外事故。据资料介绍，意外伤害造成的夭折，已成为世界各国0～12岁儿童的第一死亡原因，是本世纪危害儿童健康的重要原因。

3、怎样才能保证孩子的人身安全?怎样才能保证孩子的健康成长?光靠交通、公安、学校等部门的力量是不行的，作为家长，必须尽早教给孩子一些生活常识，让他们树立自我保护意识，学会自护自救的本领。　　美国人有意识地从小就培养孩子懂得什么样的情况危险。俄罗斯的一个夏令营的辅导员说，营内的美国孩子胆子很大，什么都不怕。他们不怕水急林深，不怕黑暗，不需要成人整天陪着他们，而且从未发生过意外。他们从不做危险的事，不到有危险的地方去。他们还养成了很多好习惯，例如，司机如果不系安全带，他们就不让他发动汽车。这些孩子一上车，第一件事就是系上安全带。可见，小孩子自护意识

4、的形成关键在于后天的教育和培养。　　小学阶段是学生自我意识发展打基础的时期，是从他律向自律转化的转折期。遵循小学生个性心理发展的规律，抓往这一关键时期对孩子进行自护自救的教育，规范孩子的安全行为，培养其自我保护的必备素质，会让孩子受益终身。只有这样，他们长大后才能适应各种环境，敢于和勇于与违法犯罪行为斗争，才能在绝境和险境中解救自我，才能在困难面前不屈不挠，达到保护自己，并为社会作贡献的目的。　　二、教育孩子注意交通安全　　孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。尤其是刚入学的孩子，年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往

5、容易造成交通事故。因此，家长应积极配合学校和公安交通部门，随时随地教育孩子注意交通安全。　　1.教育孩子树立交通安全意识　　交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为，家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容，使孩子从思想上提高认识。家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片，经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听，教育引导孩子从中明辨事理，吸取教训，懂得遵守交通规则的重要性，做到思想上交通安全之弦紧绷，避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。　　2.规范孩子的交通安全行为　　要使小学生完全遵照交通法规去规范

6、自己的行为，是一个艰难、细致和长时间的过程，家长要有耐心，还要细心。要善于从细微处着手，从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。　　(1)教会孩子安全走路。走路一定要走人行道，安全才能得到保障。若学校离家较远，家长可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段，并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。从人行道下马路时要特别小心，不要奔跑。要让孩子记住，运动场才是跑步的地方。　　(2)教育孩子切莫在马路上游戏打闹。因为马路上车来车往，交通十分拥挤，在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。(3)指导孩子安全横过

7、车行道。告诉孩子横过车道必须走人行横道，先看左边来车，再看右边来车，遇到来车时不要急穿抢行，应主动停止让车先行，更不要追逼猛跑。单人不要急于过马路，最好等有几个人时一起过。在没有人行横道标志的地方，不得随意横穿马路，必须直行到有人行横道标记处再过马路，或者通过过街天桥、地道来横穿马路。　　(4)指导孩子安全乘车坐船。上学、放学乘公共电、汽车时，应该结伴而行，同学间相互照应，一旦有事，人多力量大。乘坐公汽、地铁、轮渡、木帆船时不要争先恐后，应待车船停稳后有秩序地上下车船。要遵守车上、船上的公共秩序和旅客纪律。儿童乘坐汽车不宜坐前座，应坐后座，

8、一旦突然停车可减少危害。骑自行车者要在自行车车道上行驶，不要带人，不要逆行，不要撒把，不要超速行驶。过马路时不要与车辆抢行。要经常检查刹车是否灵，铃铛是否响，注意随时检修更换。下