教育局局长2017年春季学期开学工作会议讲话稿

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1、教育局局长2017年春季学期开学工作会议讲话稿教育局局长2017年春季学期开学工作会议讲话稿各位校长、园长、同志们:今天,我们召开2017年春季学期开学工作会议,这是继全县教育工作会议后召开的又一次重要工作会议。主要任务是:深入贯彻落实全县教育工作会议精神,总结成绩找差距,亮出短板强措施,凝心聚智谋发展,提振信心聚合力,实现xx教育发展提质增效。刚才,各位分管领导就各自分管的工作进行了安排部署,他们的意见,我完全赞同。请大家吃透会议精神,把本次会议精神带回本校深入领悟,认真传达,一并抓好落实,带领行政领导班子搞好各项教育教学管理工作,推进学校内涵式

2、发展。同志们,回首XX,我们信心满怀。过去的一年,我们加压奋进,我县教育改革与发展取得新进步,办学规模进一步扩大,办学水平明显提高,“教育兴昭”战略实施工作有效推进,教育教学质量提升工作有所推进,办学条改善工作持续推进,义务教育均衡发展工作有序推进,发展体制创新工作稳步推进,教育脱贫攻坚工作强势推进,学校安全工作扎实有效,教育惠民政策有效落实。这些成绩的取得,是县委、政府和上级教育主管部门正确领导的结果,凝聚着全县广大教育工作者的智慧和心血。借此机会,我谨代表县教育局向全县教育系统全体教职员工表示诚挚的谢意!回首H,我们压力在肩。我县教育工作与全县

3、人民对教育发展的新期盼、新渴求相比,与周边县区的教育发展水平相比,我们的教育发展仍然在低水平徘徊,前进中还面临不少困难和问题,主要表现在:教育发展不均衡、教育教学质量低、队伍管理不规范、教师缺编严重、教育投入不够、教育信息化建设水平偏低等问题没有从根本上得以解决。在我们的校长中。有的校长面对前进道路上的风险挑战、教育改革发展中的硬骨头,存在畏难情绪,怕担责任,不敢干;有的校长奋斗精神衰减,安于现状,不想干;有的抱怨规矩多了、要求严了,把不出事当成唯一追求,忽视教育教学管理工作;有的面对新情况、新的教育理念及管理模式,安于现状,没有新思想、新方法,新

4、举措,无从着手,不知道怎么干。在我们的教师中。部分教师职业懈怠,工作中缺乏责任心和事业心,当一天和尚撞一天钟;少数教师师德师风低下,没有真正把教书育人作为自己的木职工作来抓,严重影响学校教师形象及学校声誉;部分教师教学方法陈旧、个体素质不高,教学效果不佳,面对新改,固步自封,畏首畏尾,不敢改,不愿接受新思想、新理念,传统教育思想得不到真正的改变。纵观XX教育的短板和差距,我们只有自我反思,自我加压,砥砺前行,才能看到XX教育发展的新希望。下丽,我就如何抓学校管理,提高教育教学质量讲两个方面的意见。一、抢抓机遇,明确目标,推进教育发展迈上新台阶201

5、7年,我们要继续牢牢扭住“提升教育教学质量、提高办学水平,办人民满意的教育”这个中心不动摇;抢抓全市实施“教育兴昭”战略和乌蒙山片区扶贫开发两大教育机遇;突出基础设施建设和教育教学管理两个重点;落实“常规管理、队伍建设、制度建设、深化改革、保障安全”五项措施,主抓教育教学、校园安全、党风廉洁建设等八项工作,促成“六大目标如期实现。按照我县教育“十三五”总体规划要求,2017年我县教育发展要达到以下6大目标。一是实现办学水平有一定提升。确保学前教育入园(班)率达x%以上,高中阶段毛入学率达到x%以上,小学入学率达x%,初中毛入学率保持在x%以上,小学

6、在校生年辍学率控制在1%以内,初中在校生年辍学率控制在3%以内,义务教育巩固率达8%以上。二是实现教育质量有一定提升。普通高中高考一本、二本上线率分别提高0.个、2个百分点,初中教育在全市排名前进1名,小学教育优秀率达到2%,综合合格率提高10个百分点以上;三是实现基础设施建设工程大力推进,切实加快xx县第二幼儿园、小河镇中心幼儿园、药山镇塘上幼儿园、老店镇坪地营幼儿园、大寨镇安居幼儿园、新店镇中心幼儿园、红山乡中心幼儿园等7所幼儿园投入使用;白鹤滩镇第一幼儿园、xx营幼儿园、崇溪幼儿园等3个世行贷款项目开工,从根本上解决“入园难”的问题。切实加快

7、第四高级中学主体建设和第一中学改扩建项目建设进度,突破我县教育发展瓶颈;同时积极争取xx县职业技术高级中学整体迁建立项。四是实现义务均衡发展水平跃上新台阶,确保在2018年我县义务教育均衡发展顺利通过国家督导评估验收。五是实现教育管理制度体系更加健全。六是实现“教育兴昭”战略落实更加深入。同志们,要实现上述目标,需要我们广大教职员工团结奋进,共同努力,真抓实干,紧扣目标,落实措施,才能加快xx教育发展的步伐。二、凝聚共识,强化管理,扎实做好2017年各项工作(一)突出重点补短板,抓好义务教育均衡发展。2018年义务教育发展实现基本均衡,这是党和人民

8、的崇高使命,我们别无选择,要以更加坚定的信心、更加有力的措施,抓实“六项”工作,补齐“六大”短板。.抓好宣传发动,补齐认识

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