高一上数学期末复习综合练习附详解

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1、龙岩一中2015届高一上数学期末复习综合练习2013-1-11命题人:陈庆生第一部分基础检测(共100分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。1.设全集,集合,,则等于()A.B.C.D.2.若直线经过两点,则直线的倾斜角为()A.B.C.D.3.已知函数,用二分法求方程内近似解的过程中,取区间中点,那么下一个有根区间为()A.(1,2)B.(2,3)C.(1,2)或(2,3)都可以D.不能确定4.已知,,,则三者的大小关系是()A.B.C.D.5.若直线相切,则的值为()A.1,-1B.2,-2C.-1D.

2、06.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则②若,,,则③若,,,则④若,,,则正确命题的个数()A.1B.2C.3D.47.如图所示的三个图中,图1是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,图2、图3分别是该多面体的正视图和侧视图.则该多面体的体积为()A.B.C.D.8.设函数已知,则实数的取值范围是()19A.B.C.D.二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)。第10题图D1AC1A1B1BCD9.若点到直线距离为,则=10.如图,在正方体中,二面角的正切值为.11.设是定义

3、在R上的奇函数,且满足,则12.函数()的最小值为_______13.有下列五种说法:①函数与的图象关于轴对称;②函数的值域是;③若函数在上单调递增,则;④若是上的减函数,则的取值范围是;⑤.设方程的两个根为,则.其中正确说法的序号是三、解答题:本大题共4小题,共40分。要求写出必要演算或推理过程。14.(本小题满分10分)已知集合,。(1)指出集合A与集合B之间的关系;(2)求.解:15.(本小题满分10分)如图,在平行四边形中,边所在直线的方程为,点.(Ⅰ)求直线的方程;(Ⅱ)求边上的高所在直线的方程.19解:16.(

4、本小题满分10分)已知是矩形,平面,,,为的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成的角.解:17.(本小题满分10分)已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.(Ⅰ)求圆的方程;(Ⅱ)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.解:19第二部分能力检测(共50分)四、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。18.已知偶函数与奇函数的定义域都是,它们在上的图象如图所示,则使关于的不等式成立的

5、的取值范围为()A.B.C.D.19.正方体的全面积是,它的外接球的表面积为()A.B.C.D.20.已知直线和,若∥,则的值为()A.1或B.C.D.121.若为圆的弦的中点,则直线的方程是()[来A. B.C.D.22.(本小题满分10分)在长方体中,分别是的中点,,.(Ⅰ)求证://平面;(Ⅱ)在线段上是否存在点,使直线与垂直,如果存在,求线段的长,如果不存在,请说明理由.B1A1DD1C1ACBEF解:19∴23.(本小题满分10分)坐标法是解析几何中最基本的研究方法,坐标法是以坐标系为桥梁,把几何问题转化成代数问

6、题,通过代数运算研究几何图形性质的方法.请利用坐标法解决以下问题:(Ⅰ)在直角坐标平面内,已知,对任意,试判断的形状;(Ⅱ)在平面内,已知中,,为的中点,交于,求证:.解:1924.(本题满分10分)设为实数,且.(Ⅰ)求方程的解;(Ⅱ)若,满足,求证:①.;②..(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求证:由关系式所得到的关于的方程,存在,使.解:19龙岩一中2015届高一上数学期末复习综合练习参考答案第一部分基础检测(共100分)一、选择题:BCACD;DCB二、填空题:0或5;;0;-4;⑤三、解答题:本大题共4小题,共40分。要

7、求写出必要演算或推理过程。14.解:(1)..…….5分(2).…….10分15.解:(Ⅰ)∵是平行四边形直线CD的方程是,即(Ⅱ)∵CE⊥ABCE所在直线方程为,.16.解:(Ⅰ)在中,,∴∵平面,平面,∴又,∴平面(Ⅱ)∵平面于,∴是在内的射影∴为与平面所成的角在,,在中,在中,,∴∴与平面所成的角为17.解:(Ⅰ)设圆心为().由于圆与直线相切,且半径为,所以,即.因为为整数,故.19故所求圆的方程为.(Ⅱ)把直线即.代入圆的方程,消去整理,得.由于直线交圆于两点,故.即,由于,解得.所以实数的取值范围是.第二部分能

8、力检测(共50分)QPB1A1DD1C1ACBEF四、选择题:CBDA22.解:(Ⅰ)连接,在长方体中,可知,则四边形是平行四边形,∴∵分别是的中点∴∴,又面,面,∴//平面(Ⅱ)在平面中作交于,过作交于点,连接19∵而又∵∽为直角梯形,且高.23.解:(Ⅰ)解法一:∴  ∴∴是直角三角形 解法二:利用

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