胖国王活动过程

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1、5-6岁健康活动方案：朋^半瘦瘦区直机关幼儿I罗琴设计意随着生活水平的不断提高，许多家长认为孩子要吃什么就给他买什么，尽量满足孩子一切不合理、不健康的饮食需求。加上缺乏必要的运动和体育锻炼，导致肥胖儿童越来越多。我国0—6岁儿童单纯性肥胖和超重率年均增长速度为52%和156%。《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，如何让家长和幼儿充分认识到肥胖给身体带来的危害，一直是我们重点思考和研究的问题。参考《学龄前儿童健康指南》，并结合我们的主题活动《小饭桌》，我设计了这次活动，旨在让肥胖儿以及有肥胖发展趋势的幼儿感受到肥胖对自己身体的危害，对健康食物

2、有一个正确的认识，并积极主动地参与到体育锻炼中来活动目的：1.乐于参与，愿意与同伴分享自己的想法2.初步感受肥胖给生活带来的不便，知道绿灯食物要常吃，黄灯食物要少吃红灯食物不要吃。3.能分辨常见的"红、黄、绿灯〃食物，养成良好的饮食习惯。活动准备：1.知识经验准备：对食物的分类有初步的了解，玩过吃自助餐的游戏。2.物质材料准备：农家器具扁担若干、大型玩具山洞和一线天、食物图片及餐盘若干、大小"红、黄、绿灯"道具各一个，音乐、PPT活动过程：一、游戏激趣、引出主题1•情境导入孩子｛

3、'],今天咱们要一起去一个城堡、途中会遇到很多考验、要跳过迷宫、钻过山洞、走过一线天才能到达，准

4、备好了吗，咱们出发吧！（带领幼儿随音乐跑步进入活动场地，一个接一个闯关）2•课件激趣城堡到了，咱们赶紧找个舒服的位置坐下来吧！刚才的闯关的时候，那一关最难？（引导幼儿得出结论：长胖了不仅不利于运动，更不利于健康）你们知道吗，城堡里就住着一位胖国王，生活中他就遇到很多麻烦（放PPT,教师说出图片中的烦恼）二、互动体验、感知探索1•游戏感知——追追追看来我们的胖国王的确很烦恼，那现在我们来玩个游戏，请一个胖宝宝来追一个瘦宝宝。（游戏得出结论：他为什么这么辛苦，长胖了真的不利于运动,其实更不利于健康）胖国王也是这样想的，所以开始拼命减月巴，他做了很多运动，可是依然很胖。（PPT）2

5、.讨论交流这时医生给国王提出来建议，医生怎么说的呢？"尊敬的国王，想要拥有健康的身体，除了要多做运动以外，更重要的是要多吃健康食品，少吃不健康食品。"那健康食品和不健康食品分别有哪些呢？（举手弓I导幼儿回答）3、操作体验——大家来配餐你们知道的可真多，那咱们就按自己的想法去给国王配餐吧！（与幼儿一起去配餐，并提出配餐礼仪，可个别交流。）我的餐配好了，你们呢？咱们过去坐下了和好朋友聊一聊吧！（同伴之间交流，老师可以介入。）有谁愿意和大家分享一下（举手引导，两三个回答你为胖国王准备了什么食物）哦，你们为胖国王挑选了这么多不一样的食物，到底健康的配餐方式是怎么样的，我们一起听听医生

6、的建议吧！（看PPT视频）三、自主操作，巩固新知。（听后提问，食物分几类，引导幼儿说出具体的种类）哦，我们平时吃的食物可以分为三类：一种是我们尽量不要吃的红灯食物，像各种油炸膨化食品、洋快餐、奶油食品、高糖类；一种是我们尽量少吃的黄灯食物，像肉类及淀粉类；还有一种是我们要多吃的绿灯食物，像蔬菜水果、豆制品、奶类以及水生动物。现在咱们就按医生的建议将食物分类吧!（幼儿自由贴图）孩子们，你们分好了吗？我们一起来看看吧！（坐下观察，老师可以与幼儿共同交流讨论）有意见不同的吗（请代表随意地说，评价观察得真仔细）既然大家有这么多不同的意见，意见不同的现在我们一起去调整（调整过程中，随机

7、捕捉，让幼儿说。）分组纠错后围着老师坐下到底我们的分类是否正确呢，赶紧请汪医生看看吧！（汪医生按红黄绿灯食物分别纠错）情景体验，经验运用。谢谢汪医生，再见。胖国王也接受了咱们的配餐（放PPT）知道要多吃水果蔬菜类的食品，尽量少吃淀粉和肉类的黄灯食品，坚决不吃油炸膨化高糖类红灯食品（放PPT）哇，我们的胖国王终于瘦了（带领幼儿鼓掌）五、放松游戏——健康嘟嘟车在帮助胖国王的过程中，我们认识了红黄绿灯食物，罗老师想到一个很好玩的游戏，名字就叫做健康嘟嘟车。一会我们开起我们的健康嘟嘟车，遇到绿灯咱们快速通过，遇到黄灯咱们原地等待，遇到红灯我们得赶紧停下来哦，赶紧邀请下面的大朋友一起玩

8、吧！活动延伸1区角活动一一孩子搜集到的食物图片放在角色表演区《娃娃餐厅》2课堂活动一一由红黄绿灯食物的分类进一步引导到食物金字塔的学习和丫解3主题环境一一制作食物金字塔，用于班级主题环境创设4家园互动一一家长配合幼儿共同制作《我家的食谱》活动反思1设计思路2活动0标的设置，包括重难点3前期知识经验的准备4活动过程的分析及自己的不足此次活动给力我不小的启发，要上好一节课，就必须考虑到方方而而的每一个细节，同时要抓住活动的重难点，要站在幼儿的角度去发现他们的兴趣点，而不是让幼儿跟着老师走。