2018高考汉语试题（卷）与答案解析【精校版】

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1、2018年普通高等学校招生全国统一考试汉语一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是A.好恶憎恶深恶痛绝B.音调调整风调雨顺C.提高提防提心吊胆D.当地恰当安步当车2.下列各组词语，没有错别字的一项是A.颠覆倾泻道貌岸然B.促使论断目不转晴C.涉及虚构甘败下风D.驰聘品味不耻下问3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是A.保护-破坏鼓动-劝阻B.辱骂-赞美靠近-远离C.雄伟-豪壮激进-保守D.罕见-

2、常见背叛-忠诚4.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是A.熟悉情况提高警惕维持秩序B.激动地说吃惊地问仔细地听C.表情冷漠发挥失常见解深刻D.排列整齐讨论清晰打扫干净5.下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是A.世界上没有坐享其成的好事，每一位员工都应该自强不息。B.居里夫人严于律己和刚正不阿让爱因斯坦感到钦佩不已。C.郭先生平时沉默寡言，这几句话却说得振聋发聩，引人深思。D.做事情要脚踏实地，如果好高骛远，结果往往会适得其反。汉语试卷86.下列各句中画线的词，使用不恰当的一项是A.云南的普洱茶天下闻名，曾一度风靡全

3、球。B.柳青不仅文学造诣很深，理论水平也很高。C.这件事本分就是他的私事，你不要干涉太多。D.这天傍晚，曾家餐桌上的气氛比平时更凝重。.7.将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是①丰富②提升③开阔④养成⑤感受阅读文学作品有助于语言学习的进一步深入，有助于___良好的阅读习惯，___视野，___人身体验，___思想境界，___更为精彩的人生。A.④③⑤②①B.②①⑤④③C.④③①②⑤D.②①③④⑤8.下列各句中画线的关联词语，使用不恰当的一项是A.这既是你的心愿，也是我的心愿，让我们共同完成它吧。B.尽管生活条件

4、异常艰苦，可是没有一个人退缩。C.凡是新生的食物，都是在同旧事物的斗争中成长起来的。D.即使把问题调查清楚了，就很难找到解决办法。9.将“但也会束缚人们的创新思维。”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是习惯可以帮助人们在工作和生活中保持熟练的行为状态，①迅速解决问题，②尤其是在社会快速发展、新生事物层出不穷的时代，如果总是固守习惯，就难以适应新实际新要求。③只有打破不合时宜的旧习惯，才能发现前人没有发现的新事物新方法，④才能找到和抓住创新的机会。A.①B.②C.③D.④10.下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是A.

5、叔叔对我说，有时间他一定到我这儿玩。（叔叔对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”）B.我们不能不承认吕阳有非常出色的音乐才华。（我们承认吕阳没有非常出色的音乐才华。）C.他觉得自己被一股强大的力量推向前方。（他觉得一股强大的力量把自己推向前方。）D.你们这样做事，难道不应该感到惭愧吗？（你们这样做事，应该感到惭愧！）11.下列各句，没有语病的一项是A.看了曹雪芹的《红楼梦》，使我了解到许多文化常识。B.我们必须认真克服，随时发现日常生活中的缺点。汉语试卷8C.新时代需要我们具备全面的能力才能适应将来的工作。D.这套教材是

6、由教育部门组织众多专家集体编写的。12.下列各句，没有使用修辞方法的一项是A.天际铺满了绚丽的彩霞，太阳从云霞的缝隙中慢慢地露出了笑脸。B.没有梦想的人，他的生活就如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。D.春天的时候，这个园子里总是鲜花盛开，远远地就能闻到淡淡的清香。13.下列各句，标点符号使用不正确的一项是A.“我们一起读这首诗吧！”她说：“你读第一节，我读第二节。”B.那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……C.“四书”指的是《大学》《

7、中庸》《论语》和《孟子》。D.时间是公平的：你浪费，它就溜走了；你珍惜，它就给你汇报。14.下列各项，语序正确的一项是A.他喜欢阅读苏轼的作品，苏轼早已在他心里留下这个名字的深深的痕迹。B.他喜欢阅读苏轼的作品，苏轼这个名字早已在他心里留下了深深的痕迹。C.苏轼的作品他喜欢阅读，苏轼这个深深的名字在他心里早已留下了痕迹。D.苏轼的作品他喜欢阅读，苏轼早已在他深深的心里留下这个名字的痕迹。15.下列诗词名句的作者，正确的一项是A.生当作人杰，死亦为鬼雄。——陆游B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——李白C.七八个星天外

8、，两三点雨山前。——辛弃疾D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——王昌龄汉语试卷8二、阅读：本题共15小题，每小题3分，共45分。（一）文言文阅读阅读下面的文言文，然后完成16-17题。夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林（《山海经》）16.对上面文章的断句，正确的一项是A.夸父与日逐走/入日